民俗体育文化旅游发展困境与破解.doc

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1、民俗体育文化旅游发展困境与破解摘要：本文运用文献资料、实地调查等研究方法，对皖南民俗体育旅游发展困境进行分析，发现制约皖南民俗体育旅游发展的核心瓶颈在于产业总体规划困境、专业人才困境、产品开发困境和产品定位困境。基于此，有针对性地提出了相应的发展对策：制定行业政策，规范和引导市场；建立政府、高校和企业三位一体人才培养模式；发挥新媒体作用，扩大宣传力度，打造精品民俗体育文化旅游线路。关键词：皖南；民俗体育旅游；发展困境皖南即安徽南部，主要指安徽江南地区，起源于唐代江南道，雏形于宋代江南东路，成型于元代江东建康道与清代皖南道，定型于民国皖南行政署。狭义的

2、皖南特指皖南山区，包括徽州府、宁国府、池州府等。现指安徽省南部马鞍山、芜湖、铜陵、宣城等七市，是安徽省重要的经济、文化和旅游中心。随着我国经济的快速发展，人们生活水平日益提高，对旅游的需求也越来越强烈。民俗体育旅游产业作为旅游产业中的一名新秀，备受业界关注和重视。近年来，我国民俗体育旅游产业得到长足发展，但皖南地区发展不尽如人意，其发展困境不仅受到行业自身内在因素影响，还受到社会环境、经济、政策等外在因素制约。笔者通过对皖南地区民俗体育文化旅游发展的困境进行深入剖析，从而提出相应的对策，旨在为本地区民俗体育旅游产业健康发展提供理论支持。一、皖南民俗体

3、育文化旅游发展困境4学海无涯民俗体育文化旅游发展困境与破解摘要：本文运用文献资料、实地调查等研究方法，对皖南民俗体育旅游发展困境进行分析，发现制约皖南民俗体育旅游发展的核心瓶颈在于产业总体规划困境、专业人才困境、产品开发困境和产品定位困境。基于此，有针对性地提出了相应的发展对策：制定行业政策，规范和引导市场；建立政府、高校和企业三位一体人才培养模式；发挥新媒体作用，扩大宣传力度，打造精品民俗体育文化旅游线路。关键词：皖南；民俗体育旅游；发展困境皖南即安徽南部，主要指安徽江南地区，起源于唐代江南道，雏形于宋代江南东路，成型于元代江东建康道与清代皖南道，

4、定型于民国皖南行政署。狭义的皖南特指皖南山区，包括徽州府、宁国府、池州府等。现指安徽省南部马鞍山、芜湖、铜陵、宣城等七市，是安徽省重要的经济、文化和旅游中心。随着我国经济的快速发展，人们生活水平日益提高，对旅游的需求也越来越强烈。民俗体育旅游产业作为旅游产业中的一名新秀，备受业界关注和重视。近年来，我国民俗体育旅游产业得到长足发展，但皖南地区发展不尽如人意，其发展困境不仅受到行业自身内在因素影响，还受到社会环境、经济、政策等外在因素制约。笔者通过对皖南地区民俗体育文化旅游发展的困境进行深入剖析，从而提出相应的对策，旨在为本地区民俗体育旅游产业健康发展

5、提供理论支持。一、皖南民俗体育文化旅游发展困境4学海无涯（一）总体规划困境。旅游规划是对旅游资源优化配置和对旅游系统合理发展的结构性筹划过程，对旅游业发展具有宏观指导和动态调控作用[1]。可见，旅游规划对于旅游产业的整体发展起着至关重要的作用。民俗体育旅游产业作为旅游产业重要组成部分，其发展也脱离不了自身行业的总体规划。查阅相关资料和文件，安徽省民俗体育旅游产业缺乏总体规划，仅仅依托于旅游产业的宏观调控，缺乏相关专业性的政策和法规作为本行业的理论支撑。理论政策与法规的缺失，导致了皖南地区民俗体育旅游产业的宏观指导和动态调控受阻，制约着皖南民俗体育旅游

6、产业的发展。（二）专业人才困境。民俗体育旅游产业是典型的民俗体育与旅游跨界融合的新型产业[2]。皖南民俗体育旅游产业起步较晚，仅仅停留在民俗体育项目和旅游资源的表层融合，在产品开发上以单纯商业演出和节日庆典为主，体现不出民俗体育特有的文化性和民俗性。在产品经营、管理和销售方面，还是沿袭传统旅行社管理模式，相对单一，缺乏创新性，亟需“懂体育、善经营、会管理、了解民俗文化”的复合型管理人才。此外，民俗体育项目的传承和发展需要大量的、高能的民间传承者，很多项目更需要“老传少、师傅带徒弟、手口相授”的传承模式。由于受到外来体育文化和经济快速发展的冲击，很多年

7、轻人不愿意从事此行业，导致民俗体育项目承载者多为中老年人，容易出现传承人的断层现象[3]。可见，体育专业人才匮乏是制约皖南民俗体育旅游产业发展的核心要素。（三）产品开发困境。皖南拥有得天独厚的自然旅游资源，孕育着深厚的历史文化气息，蕴藏着极其丰富的民俗体育旅游资源，民俗体育项目繁多。据课题组调研皖南地区民俗体育项目共计150余种，比如，黄山太平区的赛龙舟，休宁的玩坠镖、赛龙排，无为的龙舟，池州的傩舞，安庆的柔术滚杯等。皖南民俗体育旅游产品虽多，但由于思想观念的滞后和体育专业人才的匮乏，一些民俗体育旅游景点的民俗体育活动还处于较低的水平。无论是旅游景点

8、周边交通，还是从业人员的自身文化素养，均无法满足旅游者的现有需求。一些地方政府、企业更为追求利益的更大化，盲