材料学科专业实验室建设与管理探讨.doc

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1、材料学科专业实验室建设与管理探讨摘要:结合东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室的实际情况，分析了基于材料学科的专业实验室的独有特征，并提出了适合于材料学科专业实验室建设与发展的“六字方针”(提升、健全、优化)，即要努力做到提升实验室建设水平、健全实验室规章制度以及优化实验室师资队伍，为推进素质教育、培养应用型人才、提升学科学术水平，提供良好的外部环境。关键词:专业实验室建设;材料学科;“六字方针”高等院校设立具有承担特定专业的相关实验、教师科研、学生撰写毕业论文以及服务社会等事项的专业实验室，

2、不仅是高校从事科学技术创新的主力，更具有承担攻关技术、培养人才、进行学术交流、组织应用基础研究的功能。勿庸置疑，实验室建设和管理的质量以及实验技术队伍建设的好坏对保证教学质量和科研水平具有重要的作用［1－3］。高等院校材料学科专业实验室未来的发展重点是在现有材料学科专业实验室［4－5］设立和管理理念的基础上进行研究，把有关材料的制备、成分控制、加工、热处理、性能检测、组成分析和质量监控结合为一起涵盖所有功能的实验活动室，鉴于材料实验具有其自身的独特形式，所以每一个实验都要耗费较长的时间，因此，它是

3、一项具有挑战性的建设工作［6－8］。本文以东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室为实例进行逐步研究，就硬件软件的基本建设与在材料学科专业实验室建设设计工作上进行了大量的研究。关于实验室的建设和日后实验室的管理工作开始了更深入的探索，努力让其更具有科学安全性与合乎逻辑性［9］，把现在积累的优势实验基础建设经验，融入其自身特色和优点中，并不断完善，持续发展。1基于材料学科专业实验室的特征4学海无涯1．1人员流动性大。由于实验经费等现实原因的限制，用于完成材料性能测试的设备一般实验室只会配备一台或几台

4、，因此，用于做实验的教师或学生只能采取轮流使用制度，这就导致操作实验设备的人员不确定和使用时长不确定的现象发生，不仅使仪器发生的故障率增加，还进一步加大了实验室的安全隐患，同时也给实验室的管理带来了新的困难。1．2特殊仪器设备。材料的制备、合成、加工、性能测试、元素的定性定量分析等实验内容都是实验室需要具备的功能。而这些实验内容都需要专门的大型贵重仪器设备来辅助完成，例如金属材料的力学性能试验机、对特定元素定性定量分析的扫描电镜、电子探针等设备，这些设备对环境的敏感度较高，在使用过程中必须保证一定

5、的温度和相对湿度，并由合适的电源、水源、通风、照明等保障;另外，实验室的持续发展需要满足部分实验活动的条件，例如:消除有害的电场与磁场、扬尘离子数量的掌控与振动干扰的减弱，针对实验室而言，创造这样的环境才是一个挑战。1．3严峻的安全问题。相对于其他学科而言，材料学科所涉及的领域更为广范，其更多的是工程技术的应用，由于实验室仪器的数量以及设备较多，不乏某些设备误操作容易发生安全事故，例如，测试材料力学性能的万能材料试验机、熔炼材料的高温炉以及金属材料的加工车床等，并且，每种材料化学实验用到的药品种类

6、不同，数量较多，其中许多药物的毒性和腐蚀性也让人担忧。这些药品的管理和存放稍有差错，就会为学生自身的生命财产安全造成威胁。同时实验室常常需要使用氩气、氦气、氮气这些惰性气体和氢气、一氧化碳等极具危险气体［10－12］。因而，压力容器即变成了实验室一个不安全因素之一，因为压力瓶的使用中偶尔会有一些气体被混合装在一起，由于存储不够稳定，在较高温度较高压强的情况下使用会对我们的生命财产构成很大的威胁。这都将是实验室的建设过程中需要面对的更大的挑战。2基于材料学科的专业实验室管理“六字”方针4学海无涯由于

7、基于材料学科的专业实验室具有独有的特征，在管理上也较一般实验室更加困难，因此，本文提出了适合于材料学科专业实验室管理与发展的“六字方针”，即“提升、健全和优化”。2．1提升实验室建设水平。由于材料专业实验的特殊性，它需要兼容众多与材料有关的实验内容，所以其必然是一个集众多功能于一身的专业化、多元化的实验室，所以，对实验室的设备水平和功能水平将有一个更高的要求去等着我们挑战。实验室不仅要为有关材料的各类化学、物理、加工以及检测实验提供相应的设备设施以及安全保证，更要为师生提供一个可以实现多元化服务的

8、开放平台，所以实验室的建设必须走可持续、高层次的路线去完成我们的需求。实验室的硬件设备与软件设备是检验实验室水平的重要条件［13－14］。关于实验室硬件的建设，我们需要投入更多的资金去购买更多先进的实验器材，把实验交流和研究探索更好地呈现在一个更为人性化、更方便的平台上去。不过在我们去采购新的实验设备之前，需要做好如下几个方面的工作。首先，充分的市场调研是我们必须经历的重要环节，我们必须进入市场去收集整理更4学海无涯多的有关所需设备的各项细节信息，充分了解各类设备设施的优点、缺点、