五四制青岛版三年级科学下册6.《纸》课件.ppt

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1、根据(五四学制)新青岛版三年级科学下册教材制定6.纸活动准备学生准备:搜集准备生活中各种各样的纸和不同的纸制品。教师准备:课件。相同长度、相同宽度的各种纸条、水槽、木板等。活动过程四角方方,薄面白净。传播知识,它打先锋。谜底:纸活动过程活动过程温馨小提示:1.给不同的纸标上号码或名称。2.团结协作,集思广益,分工明确。3.认真观察,做好记录。活动过程牛皮纸宣纸报纸复印纸卡纸光滑程度软硬程度观察记录活动过程活动过程温馨提示:1.要把纸裁成同样长、同样宽的纸条2.纸条的一端沾在木板上,沾的部分长度也要一样长;3.要把纸同时放入水中,放入水中的部分也要一样长;4.注意合作,及时做好记录。活动

2、过程纸的名称吸水能力好—差光滑—粗糙给纸排队:活动过程了解不同性能纸的用途:活动过程贺卡宣纸课本书签现在,世界上主要造纸国家,几乎全部是用木材来造纸,全世界都在大批量的砍树。有关资料显示,制造1吨纸,需要砍掉17棵大树,而且在造纸的过程中还会排出大量废水,污染河流,是环境受到严重破坏。活动过程活动过程一张最普通的贺卡要消耗10克优质纸张,每10万张为1吨,合4.8—5.2立方米木材,相当于5棵20年生的树。如果生产1000万张贺卡,将要砍掉500棵这样的树!活动过程随着用纸量的增加,会发生什么问题?活动过程汉代造纸工艺流程图活动过程我国的造纸术很早就传到了世界各地拓展活动查阅资料,了解

3、宣纸为什么有“纸寿千年”之誉。

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