2014年南京市六合区物理一模有答案.doc

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1、六合区2014年中考第一次模拟测试试题物理(本卷g取10N/kg)注意事项:1.本试卷共100分,考试用时90分钟。2.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、考号写在答题纸相应位置上,在试卷上作答无效。一、选择题(本大题共12题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.下列估测与实际情况相符的是A.一节物理课的时间约为4.5hB.一张课桌的高度约为1.5m C.人体适宜环境温度约为21℃D.一位中学生的质量约为50t2.水无常形,变化万千。如图所示的自然现象,液化的是A.初春,河

2、流中冰雪消融B.仲夏,草叶间露珠晶莹C.深秋,枝头上挂满白霜D.寒冬,窗玻璃上冰花剔透3.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是桥在水中形成“倒影”放大镜把文字放大鸽子在沙滩上形成影子筷子好像在水面处“折断”ABCD4.5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图所示标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为A.分子在不停地运动B.分子间有引力C.分子间有斥力D.物质是由分子组成的南京清江花苑严老师105.如图所示是在综合实践活

3、动中某兴趣小组同学设计的一个选答器的模型,要求如下:一个问题有两个可供选择的答案,与它们对应的灯分别有一个开关控制,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光,下列符合设计的电路图是图16.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是7.如图甲所示是一种手摇发电的手电筒,当摇动手电筒时,灯泡就能发光。图乙四个实验中与手摇电筒产生电流的工作原理相同的是ABCD甲乙8.在图所示的四种情景中,说法正确的是A.拉小车B.划木筏C.提水桶D.拉弹簧A.小车受力被拉动后惯性增大B.使木筏运动的力的施力物是人C.水桶提得

4、越高,它具有的重力势能就越小D.弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变9.下列过程中,将内能转化为机械能的是A.汽油机的压缩冲程B.水蒸气顶起水壶盖的过程C.小孩沿滑梯下滑的过程D.流星在大气层中穿行的过程南京清江花苑严老师1010.某种电工工具由一个小灯泡L(标有“4V3.2W”)和一个定值电阻R串联而成,电源电压恒为5V,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。闭合开关后下列说法中正确的是A.灯泡L正常发光时电阻为10ΩB.灯泡实际功率为0.4WC.定值电阻R阻值为5ΩD.电压表示数为1V11.如图所示

5、,电源电压为6V且恒定不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中,三只电压表的示数变化的绝对值分别为△U1、△U2、△U3,下列可能出现的情况是(  ) A.△U1=0V、△U2=2V、△U3=2VB.△U1=0V、△U2=2V、△U3=1V C.△U1=3V、△U2=1.5V、△U3=1.5VD.△U1=0.2V、△U2=1V、△U3=0.8V第12题图12.如第12题图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处.图乙是绳

6、子拉力F随时间t变化的图像,根据图像信息,下列判断正确的是A.在0至t1时间段金属块在水中受到水的压强逐渐增大B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是34NC.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力保持不变D.该金属块的密度是2.7×103kg/m3二、填空题(每空1分,共计26分)13.声音是由产生的,我们平常交谈时,声音是通过_______传播到人耳。2013年6月20日,太空授课时南京市学生代表利用业余电台与王亚平成功对话,对话时用电台发射并接收_______波来传递信息.这种波在真空中的传播速度为_

7、______m/s,14.小明同学利用矿泉水瓶做一些物理小实验:南京清江花苑严老师10(1)如图甲所示,取一只空矿泉水瓶,向瓶中装入少量的水放在一块海绵上,立刻看到海绵凹陷一些;将矿泉水瓶装满水再放到海绵上,会发现海绵凹陷得更深了。可以说明压力的作用效果与有关;(2)如图乙所示,取一只空矿泉水瓶装满水,将矿泉水瓶浸没于水中;若抓住瓶底向上提,会发现在瓶口未离开水面之前,瓶里始终充满水。可以说明的存在。(3)如图丙所示,取一矿泉水瓶,在矿泉水瓶体的不同方向上,用小铁钉钻几个小孔,然后向瓶内装满水,盖上瓶盖,两

8、手用力挤压瓶体,可看到水从不同的小孔中喷出,这可以说明“液体内部向都有压强”。(4)如图丁所示,取一矿泉水瓶和一小玻璃瓶可以制作成浮沉子,当用力挤压瓶体发现小玻璃瓶可以在水中下沉,此时小玻璃瓶受到的浮力重力(选填“>,=,<”)15.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是现象;杯外壁出现一层水珠,这是现象,需要热量。把杯中的水加热至沸腾,当水沸腾时需要热量,水的温度。16.如图所示是卢瑟福原子结构模型

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