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时间:2020-02-05
《安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、郎溪中学2015-2016学年第一学期高一第一次月考物理试题卷分值:100分考试时间:80分钟一、选择题(每题4分,共56分,其中1—9为单项选择题,10—14为多项选择题)1、下列关于质点说法正确的是( )A、运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看作质点C、研究北京奥运会乒乓球男单冠军马琳发球时,不能把乒乓球看成质点D、研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时,可以将她看作质点2、观察所示的漫画,图中司机说乘车人“你没动”,而路上的小女孩说他运动得“真快”。关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描
2、述所选取的参考系分别为 A.地面、地面B.地面、司机C.小女孩、地面D.汽车、小女孩3.下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )A.小轿车比大卡车跑得快B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来4、为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图11所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km.上述两个数据的物理意义是 ( )A.110km/h是平均速度,
3、100km是位移B.110km/h是平均速度,100km是路程C.110km/h是瞬时速度,100km是位移D.110km/h是瞬时速度,100km是路程5.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度6.关于加速度、速度、速度变化量的大小关系,下列说法中正确的是()A.加速度越大,速度一定越大B.速度变化越大,加速度一定越大C.物体的加速度不为零,速度可能为零D.加速度是描述物体运动快慢的物理量7.如图所示为一条打点计时器正常工作时
4、打出的纸带,其中A、B、C、D、E为计时器连续打下的五个点,且打点计时器每打一个点所用的时间为T。为求得计时器打点C时纸带的速度,则下列算式中最合理的是()AB.C.D.8.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图B-2所示,由图象可知()A.tc时刻火箭回到地面B.tb时刻火箭离地面最远C.在0-tb段火箭是上升的,在tb-tc段火箭是下落的D.0~ta段火箭的加速度小于ta-tb段火箭的加速度9、某人以平均速度V1,从山脚爬上山顶,又以平均速度V2从山顶按原路返回山脚起点,则往返的平均速度的大小和平均速率是()A.B.CD10.如图1-1
5、5所示,沿同一直线运动的物体A、B,其相对同一参考系的位置随时间变化的函数图象可知()A.从第3S起,两物体运动方向相同,且A比B运动的快B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3S才开始运动C.在5S内物体的位移不相同,5S末A、B相遇D.5S内A、B的平均速度相等11.如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象,则由图象可知()A.它们的速度方向、加速度方向均相反B.它们的速度方向相同,加速度方向相反C.在t1时刻它们相遇D.在0~t2时间内它们的位移相同12、若A、B、C三两汽车同时同地出发沿笔直公路行驶,它们运动的情况在x-
6、t图像中如图所示,则下列说法正确的是()A.三质点的位移大小相等B.质点B的平均速度最小C.质点A的路程最大D.三质点平均速度一定不相等13、关于加速、减速直线运动,下列说法中正确的是: ( )A.加速度大小在逐渐减小,速度一定在逐渐减小 B.加速度大小在逐渐减小,速度可能在逐渐增大C.只要加速度和速度方向相同,物体的速度就一定增大D.加速度和速度方向相反,物体的速度可能在减小14、一质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化的规律是x=-2t2-3t+1(m),式中t的单位为“s”。关于质点的运动,下列说法正确的是()A.质点从
7、坐标原点开始运动B.质点一直向X轴的负方向运动C.在最初的1S内,质点的位移是—4m,“—”表示位移的方向与X轴的正方向相反D.在最初的1S内,质点的位移大小是5m,位移的方向与X轴的正方向相反二、实验题(14分)15.(2分)在练习使用打点计时器实验中操作正确的是( )A.使用打点计时器时应先接通电源,再拉动纸带B.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行C.使用打点计时器过程中不需要固定打点计时器D.每次纸带停止运动后,应先取下纸带再断开电源E.做完实验后应将纸带及时甩进垃圾桶F.实验完成后应将器材拆卸如初,并摆放整齐16.(6
8、分)实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带
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