《走向世界大舞台》九年级道德与法治（下）教学稿件.pptx

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1、走向世界大舞台探究一青少年应该怎样更好地走向世界？1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。我们走向世界的形式还有哪些？2.我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。3.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。剪纸活动中国传统文化体验4.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。探究二在走向世界的过程中，我们学会了什么？1.我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。你如何评价这种观点？他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？2.面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧

2、地解决问题。3.我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。探究三我们应怎样为世界发展作贡献？1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。2.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例？3.着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思想方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。机器人实验室科技馆学习旅游考察创客空间选择你感

3、兴趣的学习方式，说说理由。这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！