《氢原子光谱》同步练习3-1.doc

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1、《氢原子光谱》同步练习【课前预习练】1．光谱：用光栅或棱镜把各种颜色的光按________展开，获得光的波长(频率)和__________分布的记录，即光谱．有些光谱是一条条的亮线，这样的亮线叫______，这样的光谱叫________。有的光谱看起来不是一条条分立的谱线，而是连在一起的光带，这样的光谱叫做________。2．特征光谱：各种原子的发射光谱都是线状谱，说明原子只发射几种__________的光。不同原子发射的线状谱的亮线位置不同，说明不同原子______________是不一样的，因此，这

2、些______称为原子的特征谱线．光谱分析：利用原子的__________来鉴别物质和确定物质的组成成分，这种方法叫做光谱分析。3．氢原子光谱的实验规律(1)研究光谱的意义：光是由原子内部电子的运动产生的，因此光谱研究是探索__________的重要途径．(2)巴耳末公式：从氢气放电管可以得到氢原子光谱，在可见光区的氢光谱符合巴耳末公式，用波长的倒数写出的公式为____________________________．式中的R为里德伯常量，实验测得的值为R＝1.10×107m－1.可以看出，n只能取整数，

3、不能连续取值，波长也只能是分立的值。(3)其他线系：除了巴耳末线系，发现氢光谱在红外和紫外光区的其他谱线也都满足与巴耳末公式类似的关系式。4．经典理论的困难(1)核式结构模型的成就：正确地指出了原子核的存在，很好地解释了____________实验。(2)两个困难①无法解释原子的稳定性按经典电磁理论，核外电子受原子核______________，不能静止，只能绕核运转，电子绕核加速运转，不断地向外辐射__________。电子绕核运动的系统不稳定，由于电子失去能量，最后要落到________上，事实上原子

4、是稳定的。②无法解释原子光谱的分立特征____________等于电子绕核旋转频率．随着辐射的进行，电子的能量逐渐减小，电子轨道半径越来________，旋转频率连续________，因而电子辐射电磁波的频率在________变化，应该产生__________，但原子光谱却是分立的________．【课堂探究练】【概念规律练】知识点一　光谱和光谱分析1．关于光谱分析，下列说法正确的是(　　)A．光谱分析的基本原理是每种元素都有自己的特征谱线B．光谱分析时，既可用线状谱也可用吸收光谱C．分析月亮的光谱可得到

5、月亮的化学成分D．光谱分析时，只能用线状谱2．下列关于光谱和光谱分析的说法中，正确的是(　　)A．太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱B．煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱C．进行光谱分析时，可以用线状谱，不能用连续光谱D．我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分3．关于太阳光谱，下列说法正确的是(　　)A．太阳光谱是吸收光谱B．太阳光谱中的暗线，是太阳光经过太阳的高层大气时某些特定频率的光被吸收后而产生的C．根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成D．根据太阳光谱中的暗线，可以分析地球大气层

6、中含有哪些元素知识点二　氢原子光谱的实验规律4．对于巴耳末公式，下列说法正确的是(　　)A．所有氢原子光谱的波长都与巴耳末公式相对应B．巴耳末公式只确定了氢原子发光的可见光部分的光的波长C．巴耳末公式确定了氢原子发光的一个线系的波长，其中既有可见光，又有紫外光D．巴耳末公式确定了各种原子发光中的光的波长5．对于巴耳末公式＝R的理解，正确的是(　　)A．此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的B．公式中n可取任意值，故氢光谱是连续谱C．公式中n只能取不小于3的整数值，故氢光谱是线状谱D．公式不但适用于氢光谱的

7、分析，也适用于其他原子的光谱6．氢原子光谱巴耳末系最小波长与最大波长之比为(　　)A．5/9B．4/9C．7/9D．2/9【方法技巧练】利用光谱分析的方法研究物质的组成7．如图1甲所示的a、b、c、d为四种元素的特征谱线，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为(　　)图1A．a元素B．b元素C．c元素D．d元素8．根据光谱的特征谱线，可确定物质的化学组成和鉴别物质，以下说法正确的是(　　)A．明线光谱中的明线是特征谱线，吸收光谱中的暗线不是特征谱线B．明线光谱中的明线不是特征谱线，

8、吸收光谱中的暗线是特征谱线C．明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是特征谱线D．同一元素的明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是一一对应的【课后巩固练】1．下列物质中产生线状谱的是(　　)A．炽热的钢水B．发光的日光灯管C．点燃的蜡烛D．极光2．下列关于光谱和光谱分析的说法中正确的是(　　)A．日光灯产生的光谱是连续谱B．太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相对应的元素C．我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分D．连续谱是不