我的智慧也美丽作文[智慧的美丽轻舞飞扬].docx

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1、我的智慧也美丽作文[智慧的美丽轻舞飞扬]是一个微寒的冬夜，耳一曲柔的《花》：“没有人阻你自由的向往⋯⋯”在昏黄的灯光下，我再次走日夜相伴的朋友。它没有的色彩，也没有豪的包装，但是表却是那的清新雅致；她没有奇的故事，也没有深奥的理念，但是内容却是那的丰富多彩，它就是――《教博》，我情有独的一本普通但又不平凡的志，一本全国唯一面向广大中小学教的文摘月刊。走近它，却是一个偶然的机会。每次学期束都要孩子写，我面深的学生不愿意写得千篇一律，更不愿意付，所以想去室找一点灵感。我在琳琅目的一大堆志里了她――其貌不的《教博

2、》，看起来普通得不能再普通了，而且薄薄的，似乎没有什么价，我随手不意地打开了她，却被?的一篇文章吸引了：“是好人就会是好老，好老是善良的，善良是花籽，播撒学生的第一片的光明⋯⋯”上声响了，于是我回去准有空再看。晚上当一切得宁静，我开始坐了下来，拿出她，仔再看，是没什么特之，但我又那篇吸引我的文章，从到尾，一字不漏，反复地反复地，我的心越安静了，思就像秋天的天空，瓷器一的明，忘却了白天的一切，忘却了周喧的世界，我的感似乎是跋涉酷夏的焦躁，正在步入了一种凉爽的境界，可内心却又享受着阳光的温暖，凌空而又充着，我竟

3、然瞬就上了她，上了个不起眼的她！也就是个不起眼的她，随着日子的不断向前，成了我的一日三餐，成了我生活中的一部分，成了我求梦想世界的支撑，成了我痛苦彷徨安慰我的好朋友。她成了我――不！她就是我，她叙述着的似乎就是我的故事，她的就是我想的，我与她已无法分开，于是我决定她永和我在一起，立即去局征了一年的刊物。有了她，走近了她也走了她。我开始了解她的内容，也开始依恋着她，依恋着她文字的普普通通，依恋着她版的五彩，依恋着她脚踏地的追求，依恋着她事向往的无怨无悔；我愿意宁静地望着她，愿意默默地欣她，即使微的吹也不能毫侵

4、我沉浸的思。得里面有篇文章《筝天》里：“珍有，正富有，着感号――理想教育的憧憬与构想，坦然面雨雨和平平淡淡的每一个日子。”从里我找到了共，我泪流面，因世界上有人与我同在；我也感到欣慰，因我明白了承受心理力的教只要整好心会有另一个阳天。我也得里面有的一篇文章《教育，教育》，我懂得追求真正适合孩子的教育并思考自己的教育方法⋯⋯俗：种瓜得瓜，种豆得豆。普通平凡的《教博》，日久天竟然也在我的心里深深地扎了根，我不能掩自己她的喜之情，因我是一名最普通的老，有了她，我每个月都在广的知的天地里漫步，每个月都快穿梭在“野”

5、“信息”“耕耘”等目中，收着，感着，同得最有用的信息和前的力。我也不掩她的，因我__是博群，但也算是如命的一个人，我她也其他的志，我从大量的中了解了她的和点，也略了她的与众不同的采，感受她的春光明媚也她的有洞天。园丁故事《今夜无眠》我卷再三，一些零星的火花是自然迸，就是人所的“博群，无中生有”吧；《新型家会――今夜有无暴雪》，触了内心最深的那根弦，反复吟，深受启，一改从前家会例，得到好⋯⋯卡柯：教育是一的事。杜威：教育即生活。我原来以只有“情”才是美的，比如情、情、朋友之情，从来没想到智慧是如此的美，而智慧

6、的美是如此地令人惊，如此地人得神气和神奇。它就像那有了五彩翅膀的日夜翔的儿，洒地翔在行云瀑的《教博》，而片目的天空又我么意地栖居在她的家园里。是的，就像耳的《花》歌里唱的，没有人阻你自由的向往。我也于明白了，其不没有人阻你自由的向往，也没有人阻你知的向往，更没有人阻你教育最高境界的向往⋯⋯那么，就《教博》的魅力从此在我――不！在我的同行的教育教学天地洒吧，就站在三尺台上的我也有无无尽的智慧吧，并智慧的美舞在我的一生。（作者地址：江省宿迁市泗阳双学校：223700）■：唐河内容供参考