节能有我绿色共享活动总结XX.docx

《节能有我绿色共享活动总结XX.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、节能有我绿色共享活动总结XX深入开展节能宣传教育，倡导低碳生活，进一步推动节约型社会和节约型机关建设。下面是给大家的xx年节能宣传周和低碳日活动总结，欢迎参考~根据贵阳市机关事务管理局《关于xx年全市公共机构节能宣传周活动安排*》(筑公节办[xx]7号文)，今年6月8日至14日为节能宣传周，结合我区的实际，认真开展了形式多样的节能活动，具体情况总结如下：一、加强领导，认真组织。我区紧紧围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《*厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明中的重要作用。分管区长作了批示，要确保节能各项活动落实到

2、位，取得实实在在的效果，我区公共机构节能办对区各公共机构下发了《花溪区关于xx年全区公共机构节能宣传周活动安排*》，要求各单位在宣传周采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节约能源资源行为习惯。二、加大宣传力度，形成浓厚的节能氛围。接我办通知后，各单位认真开展节能宣传活动：1、以主题宣传和规范管理为抓手，加强领导，统筹安排，扎实开展绿色出行等各种宣传活动，进一步提高广大干部职工的节能意识、忧患意识和责任意识。2、组织形式多样的主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。在办公楼公共区域张贴节能宣传画、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警

3、示语、利用LED显示屏循环显示节能标语，播放公益节能环保宣传片，组织干部职工观看《全国节能减排宣传片》。3、各社区、乡镇利用服务大厅大屏幕滚动播放公益节能环保宣传片让群众了解，并复印宣传单发放。三、活动形式多样化6月10日全国低碳日当天，各公共机构同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。上下班、外出办公采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公楼电梯停开;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯，通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。教育局将文件转发到各中小学，向学生宣传了节能减排的重要意义，并在校园内营造节

4、能环保氛围，张贴宣传标语，开展体验活动，培养学生从身边小事做起，爱护我们共同的家园，节约能源，保护好我们赖以生存的地球，并号召全体学生积极参到“小手牵大手”的活动当中，带动家人、带动身边的亲人，营造良好的节能环保氛围，为保护我们的家贡献自己的微薄之力。四、通过此次宣传周活动，全区干部职工节能意识增强，节能措施得到有效落实。节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我区将以此节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。根据市管局【xx】

5、11号《关于xx年嘉兴市公共机构节能宣传周和全国低碳日活动*》精神，为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力营造节能降碳的浓厚氛围，根据《*厉行节约反对浪费条例》和《浙江省实施办法》，我校积极响应，深入开展节能宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节能减排活动的热潮，使“节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的主题深入人心，有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：一、强化组织领导，狠抓工作落实接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会

6、议，制定细化方案，严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处，我校活动领导小组加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等，向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状，节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动，体验日当天，学校停开了办公区域空调以及公共场所照明，关闭了办公楼和教学大楼电梯，鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立

7、节能意识，养成良好的节能习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。二、健全规章制度，强化监督管理宣传周期间，我校认真审定和完善学校节能管理规章制度，明确节能工作责任，并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用能人数浮动较大，要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况，有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用能情况，通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常，发现异常现象，找出原因进