老师师德师风演讲稿.docx

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1、老师师德师风演讲稿一般所德就是教的道德教具的最基本的道德素养；即教的行作下面是小收集的有关德的演稿供大家参考篇一：高中老德演稿得小候父我：“你大了干什么”“当老！”是的小候我最大的愿望就是当一名教了那梦想常常召集几个小童上挂上一个小用手几下表示上了然后便晃的起了自己都一知半解的“禾日当午汗滴禾下土⋯⋯.”那种庄而神圣的感便油然而生大后当我着校园青春的激情踏入小校当我开始成一名人民教才真正懂得了已不再是一种游而是一种事伴着种事要求我具高尚的教道德素才是我心灵的宿俗：“教学是一个良心活儿！”句一血地道出了德的重要性德高尚的老会用自己的言行影响学生潜移默

2、化的感染学生在授知的程中教会学生如何做人；德高尚的老会不断更新教育念教学中指学生学授学方法使学生生受益；德高尚的老会默默耕耘无私奉献蜡一无怨无悔小早已是一所一流的学校社会各界人士都已可一份耕耘一份收我校之所以取得如此人的成那是因我有一支硬的班子更离不开教辛勤的付出我随可以看到我学校的教无无刻不在起着示范作用以他着的精神、渊博的知丰富的教学经验为实小发挥着光和热多少次老师们都是带病上课多少天老师们都是以校为家多少位老师都是一个班主任兼两个班的课有多少老师的孩子尚且在读书求学的关键时刻却无暇照顾然而他们无怨无悔他们不曾抱怨当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞

3、时他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师您辛苦了”这普遍的问候时艰辛都已烟消云散唤来的又是旭日东升的明天有人说从来没有一个职业像老师一样付出如此的多是啊他们只求付出不求回报说无私吧太老套了用他们自己的话说就是对得起自己的良心我们的老师呀在世人肆意践踏良知时却用生命去维护一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美不惜付出毕生的代价何以为证夜晚的星光可以作证校园的白杨树可以作证桌上大大小小的药瓶可以作证！“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神”燃烧自己照亮了别人”就是蜡烛的精神可以说每种产物的存在都有一种精神支撑着它

4、教师的存在呢支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天昨天叫无奈今天叫无畏明天叫无悔“到年迈花甲蓦然回首感慨平凡孕育了伟大生活赐予了幸福因为我在实小找到了我心灵的归宿从教人生我有泪无悔篇二：幼儿园老师师德师风演讲稿儿时的选择我从事了幼教事业不经意间十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去没有留下什么骄人的成绩没有作出什么惊人的壮举但直到今天我依然还坚守在这里我不敢说十分热爱这份工作我更不敢说为之付出了多少但正是在这平凡和朴实中我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师的职业道德人们马上会想

5、到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神一切师德要求都是基于教师人格因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、乐观向上每天都带着一份好心情投入到工作中带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我孩子在我的带领下玩的很开心我觉的这就是我工作的价值和意义幼儿园的工作繁琐、压力大且我们民办教师工资待遇低但我都坦然的面对不以个人的得失斤斤计较不把个人情绪带到工作中可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子排除追逐名利拈轻怕重心理用平平常常的心态

6、、高高兴兴的心情来干实实在在的事情教师对学生的爱简称为师爱是师德的核心幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗需要园丁的呵护和培养每个孩子都是母亲的宝贝这就使我深深体会到情系幼儿像母亲一般热忱地爱每个孩子这样你就会感到有意义幼儿身体健康快乐学习进步你就会喜悦就能感觉到工作的快乐篇三：幼儿老师师德师风演讲稿作为幼儿园的一名实习生老师我感到非常幸福其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走甚至可以用我妈妈的话来说就是：“我看你都是个娃娃你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师甚至我没有真正

7、的给孩子们上过一堂课但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受幼教苦中有甜但是我首先感受到的是苦环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少但是真正抱怨的确又很少了刚开始我不能理解因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:“王老师谢谢”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句:“王老师你今天好漂亮哦”的时候我感觉我成了明星一样哈哈美丽而又幸福;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声“王老师”,我感觉到幸福与自豪;看到孩子们因为我说了一句“你真棒”

8、蹦蹦跳跳笑脸如花时,我的内心也充满了幸福因为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右我个人非常崇拜拉宾德拉纳特〃泰戈尔不是因为他有