目送读后感五篇范文.docx

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1、目送读后感五篇范文一次次的目送也意味着人情的淡，一次次的目送述了多少桑巨，本文是大家收集的写目送的后感，迎参考借。“我慢慢地、慢慢地了解到，所父女母子一，只不意味着，你和他的分就是今生今世不断地在目送他的背影行。你站立在小路的一端，看着他逐消失在小路弯的地方，而且，他用背影默默告你：不必追。”其，《目送》只是本中的开篇。开作者是写自己在孩子第一天上学看着他慢慢地一步一回地走校，消失在自己的野中;再到孩子十六在机目送他离开;当孩子慢慢地不再粘着父母，不再愿意和父母并的候，个做母的人，慢慢地独自咀嚼着份落寞，慢慢地眼前出了另一个背

2、影，个背影也是落寞的。在被泪水湿而模糊了的里，我都看到了那个背影，是被大了的我无意怠慢了的父母的背影。,他从不打我，是在离我十步之遥的地方慢前行，是了看我是否安全，是确保我在无助的候能第一个出在我的面前，是在看到我他也能着⋯⋯是的，养儿方知父母恩。在我目送着孩子离了自己的野，才知道的滋味父母已了很多遍。于是，我到了那段惊心魄的。一下子，眼泪就像决堤了一再也不能收住。我一遍一遍地着段，那“不必追”三个字狠狠地刺痛着我的眼睛。孩子所去的方向是的未来，而那个背影要去的地方却是无尽的黑暗。我知道，花开有花落的候，但，真到了那天，情何以

3、堪?熟悉的老屋却没有了最的人，庭前花开却失去了足欣的人，你的喜悦再也无人分享，世界上再也不会有人知道你前的疤出自何何，你，可以想象?感台的《目送》，我下定决心再父母好一点，再好一点。尽我所有，他，因我是爸最最疼的孩子!个寒假，我了著名女作家台的散文集《目送》。它，是一本适合三代人共的人生之。《目送》收的七十三篇散文，写了父的逝世，母的老去，儿子的成，朋友人的离散挂，兄弟的重逢携手⋯⋯整个寒假，我然只了其中二十六篇，却已深深感。同名主打篇《目送》，我的感受最深。篇文章分成两个段落，第一段作母，台叙述了儿子安从第一天上小学起到中学

4、、直至出guo上大学十多年的几个感人片段，她一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成。第二段，台作女儿，追自己成的月中，与父的一次次离：是目送父的背影行，直到有一天，在熊熊炉火里永地消逝⋯⋯所以她：“我慢慢地、慢慢地了解到，所父女母-子一，只不意味着，你和他的分就是今生今世不断地目送他的背影行。你站在小路的一端，看着他逐消失在小路弯的地方，而且，他用背影告你，不必追。”由此，我想到自己。当我第一次踏小学的校，也曾一次次回注父母离去的背影;当爸爸或者出差离家，我也曾在窗口，目送他的背影消失在小区的拐角。当我第一次离开父母赴甘黄羊

5、川，参加南京台的那次拍活;当我入南外大，参加人生第一次入学考，我也都能感到背后目送我的那两双切的眼神⋯⋯于13的我来，人生才起步，不能完全体会台“目送”中含的深意;但是我想，那些路我一定会走，那些目送背影的瞬我一定也都会。只是我希望以后，自己也能有台的那感的心，那支感恩的笔。“我一直在等候，等候他消失前的回一瞥。但是他没有，一次都没有。”当我看到句的候，心猛地一震，而涌出一股莫名的感——安的一一都着的心，可是，他没有再像小候那不断的回，而是了将背影送他的。因，他已大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那个依母的小安了，他不再是那个

6、用怯怯的眼光看周的那个小孩子了，是?是他忘了?他没有看到，的眼神一直都随着他的行而移;他没有注意到，的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。道就是作者所的那个“父女母-子一潮的定?那个被告知“不必追”的那段小路?不，不止些，有父女，有那个望父背影的女儿⋯⋯得在作者回家那天，父了很破的子送她，将她送到离学校很的地方，原因就是子太破，怕影响女儿的形象。而当的作者呢?她是写的“直到子弯看不了，我站在那里，一口皮箱旁“，然她知道父出于好心，不想她蒙受阴影，但她是多么希望父能把她送校园啊，懂事的作者知道父的苦衷，没有央求，而是默默

7、的理解了父，望着他行的背影，没有追。就是人之的理解吧，的背影，凄凉且忘。“我是在暮色沉沉中奔向机潮，句是那的明了，但却是我了深深的思考：作者了照父，甚至自己的裙子上都沾上了迹;了多陪陪自己的父，宁可在夕阳西下的候奔向机，赶最晚的机⋯⋯一切，是不是我学呢?我自己已大，可是人做些什么呢?我注意他在我身后的祝福和期盼?我感受到他期待的眼神?我凝我的人离开的背影?⋯⋯不要我的人也因我而心和失望，不要那腔的祝福成没有主人的青烟，不要人的目光从期盼成感⋯⋯想要珍惜些关，就要从点滴之事做起，从理解做起。假期了台的《目送》，中写尽了作女儿、母

8、、姐妹的她与自己的父，儿子，哥哥一次次的聚散离合。新学期伊始，我和爸爸离开了我一直生活的口，来到了大。爸爸来里工作，而我也来到了一个新的学校，开始了新的生活。一直生活在母身，突然的离我感到和恐惧，的是我于可以脱母无微不至的“照”，恐惧的是我面的陌生境常常我感到离开了母的孤独。