教育教学实习报告范文.docx

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1、教育教学实习报告精选范文的日子束了，我想，写一些西作念，因，害怕久了，就什么都不起了。很久之前就知道，大三的候会有将近一个月的。心里很是盼望，因期，可以不用上那些枯燥无味的，可以和可的孩子在一起，可以一个境、一种心情⋯⋯5月11号，天气算好。六点起床，七点一刻在学校的笔尖行宣誓式，大家都是大包小包的，很像是去旅行，心中不免有些。宣誓式正式开始，先是教学主任、然后是正院、然后是副院，最后，我于坐上了去往学校的大巴。一路上，看着窗外的一切，听着音，不免想起了很多事、很多人，同，也在期待着一些人、一些事。大了一个小吧，我下了，首先要去的

2、是住的地方——旅。听以前的学姐也是住在里，听里的境不是很好，事确也是。住在四面都是的屋子里，怎么能不抑？好，我三个中文的住在了一起。抱怨是没有任何作用的，更何况，旅的老板娘正在因男生房的事情着脾气呢，老板也很无辜的被老板娘了一通，个中午，我躺在床上，听着老板娘的声音。哎⋯⋯我有点想家了。只希望下午去小学的候，能遇到一个好点的指老，要不，日子真没法了。下午两点，我们坐着小蹦蹦车，来到了杨村六小——我们实习的学校。很幸运，校长很热情，学校也不错。心想事成，我被分到了一年级。我的指导老师姓周，周老师很和善，对我也热情，第一节的时候，她带

3、我进班了，看到孩子们天真的面孔，我蛮开心的。周老师向孩子们介绍了我，接下来就听了周老师的一节课，可以看出，周老师是一个很得学生喜欢的老师，也是一位内心充满爱的老师，说实话，我觉得能有这样的老师做我的指导老师，是我运气太好了。接下来的日子就是听课、备课、上课、和孩子们玩，如此循环。学校和旅馆两地跑。刚去的那个星期，我和姐姐的内心充满了同样的矛盾挣扎——老师给了我们很多上课的机会，可是，我们却来不及准备。放着很好的机会却没有能力去珍惜的感觉，真的不好受。那一晚，我们无法入眠，说到了很晚，也说了很多。感谢还有你，在我最脆弱的时候，我们还

4、可以相互鼓励。很遗憾，离开的时候，我还是没有记住班里所有孩子的名字。虞海洋——我第一个认识的孩子，也是和我关系最好的一个。他很聪明，就是上课的时候控制不了自己，只要手里有东西就会一直玩，还会在老师上课的时候爬到讲台上去，没有停下来的那一刻。老师说他有多动症，曾经握着他的手，让他不要动，没到一分钟，他就开始挠老师的手心。虽然他不听课，但是，老师问他问题，他能很快的答出来，我蛮喜欢他的。xxx——每一个老都喜的孩子。周老，如果班上学生都回答不上来个，那就只有靠璠了。确是，我上的候，只要有他在，就多了一份信心。xxx——一个智商有点低的

5、孩子。，有候他蛮可的，也蛮努力的，但是，确是跟不上。在我在的那段里，父母他了休学。xxx——家庭里的孩子。父母离异，跟了父，奶奶从不母来看她。六一的前一天，周老：“明天六一，大家要早起，尤其是跳舞的同学，一定要吃一些早餐”。王浩楠手，她：“我怕自己起不来”。周老：“你叫你”。她：“我上晚班，明天早上八点才回来，我爸爸每天都要我叫他起床，我奶奶从来不我做早餐，我都是自己起床，我明天自己定，我一定会起来的”。听得我鼻子酸酸的。些年人，只自己的情，却从来不管孩子的死活，哎⋯⋯怎么拯救？其，我和他没有多少感情，六一的前一天晚上，我在幸着于

6、要回学校了。六一那天，我老站在舞台上唱歌，当听着舞台下面孩子呼叫着“王老”的候，突然得好幸福，突然舍不得离开了。是走了，坐上回学校的大巴，拉开窗帘，看着每天去学校的那条熟悉的路，可我却望不那熟悉的学校。真想再回到那个教室，再他上一。想着那些可的，想着那些天真的，想着那些即将分了的人和事，不禁哭了起来。人生就是这样——来了又走了。能相遇就是一种缘分吧，祝福他们，祝福可爱的孩子们。我也该努力了，也许，下一站，我又会遇到一些人、一些事吧。加油！