教师读书笔记心得体会范文5篇.docx

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1、教师读书笔记心得体会范文5篇读书心得以下是小整理的教师读书笔心得体会范文5篇，欢迎参考!本学期我了米契斯写的《爱的教育》。我知道了多有着教育和中的教育的故事。《的教育》一书中描写了一群充满活力，极要求上，如阳光般灿烂的少年。他有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的，对友的真之情。里面不能忽的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。一个个小故事，不使中的人物受到熏陶，同样让我个者也被其中所体出的强烈的情感所震撼。而面对我的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基。《的教育》，我走

2、入恩里科的生活，目睹了他是怎样学，生活，怎样去。在感中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻《爱的教育》时说过这一段话："教育之没有情感，没有，如同池塘没有水一。没有水，就不成其池塘，没有就没有教育。"《的教育》中，把爱比成很多西，的确是这样又不仅仅是些。我想，"是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交，老师对学生的鼓励，父母孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑⋯⋯透安利柯的描述，我了解到什么样的才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老。当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可的人!你是我的儿子，我爱你，

3、你也欢喜我!我一个都不愿责罚你，将你们的真心给我看看!你们全班成一家，我慰藉，给我荣耀!"先生的这些，所有的学生都信服与他。然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有，我会凭我直判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也在他们的眼里，我不再是个好老。容和尊重学生，"只要你有勇气承认自己的错误，我绝不会怪你们"，是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容

4、的定义，但是我知道，有的人，付出的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不是居高临下的"平易近人"，而是发自肺腑的爱，种的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我把爱心自然而然地献学生，学生会不仅把我们当教师，更会把我当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。之，爱的教育是治疗心灵创伤的良，是打开学生心扉的匙。被的人才懂得去人，爱给人力量，给人温馨，也给人美的心灵和情感。孩子们心中有，很多问都可能在爱的暖流里溶解。书中我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来格要求我的学生。《孩子，你慢慢来》，名一下子就吸

5、引了我的眼球，抓住了我的心。作者龙应台的文笔细腻，全书蕴含了一位大的母的的气息。是一本记录作者龙应台的两个孩子的成长的散文，简单的文字，浅的言，母亲的想法，孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子的反和对话，非常的生活化。龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小一正直”地成。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车⋯⋯些文字是那么地朴实、，简洁地还原着一幅幅岁月画面，没有议论、抒情、感慨，只是简

6、洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，然后若有所思。孩子的教育是一条漫长的路，需要母慢慢地走。作者有时也有迷惘：要不要孩子在台湾的幼稚园接受一点中国文化的传统教育?怎么跟孩子解释“神、迷信、信仰”的不同?作者所有的爱都在微，耐心中付出。作者懂得：爱，必须对幼小生命尊重，尊重于平等——从孩提代起，就告他：你的名字叫做“人”。也因此，当孩子犯错误的候，才不会简单地去粗暴指责，才能逐步培养他珍贵的品质——善良、正直、诚实、雅和担当⋯⋯是孩子的成手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一正直”。平常琐碎的句子，也因有而人。长

7、长的成长之路，要慢慢的孩子吸收丰富的营养，培养他们珍的品——善良、同情、诚实、雅和任，收获友和。孩子于女人究竟意味着什么，那漫的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体生的痛楚和喜悦。她得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝，他将是她的全部。我细细的看过她写的每一段身体会，当我再经历的时候，感是那样真，她不是对传统母的歌颂，而是生命的景