教学游戏的活动总结.docx

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1、教学游戏的活动总结教学中所设计的分布完成指导说话目标逐步递进首先让学生选择自己喜欢的游戏确定要写的游戏名称其次指导学生介绍游戏的玩儿法在交流时鼓励学生进行个性化的表达除了要求使用连接词来介绍的方法外如果学生能采用其他的恰当语句把游戏介绍清楚也可以教师不可做硬性的要求再次介绍玩儿游戏的情景让学生选择一个喜欢的游戏来说在讲述时一要说清游戏的玩儿法或过程二要表达出自己玩游戏的心情和感受再次环节的说法中可指导有能力的学生描绘出人物的动作和特点、语言、表情和心理使自己的讲述更加生动、具体最后把上面练说的两段话连起来说一说教学中教师要从学生的年龄实际出发尊重孩子的意愿给每

2、个学生创设说话的机会设计多种说的形式可采用同桌、小组互说的合作方式指名说的时候要对其他同学提出听的要求鼓励学生进行评议培养学生尊重他人的品格存在问题：1、在交流过程中教师让学生说自己喜欢的游戏时由于个别同学注意力不集中没有养成倾听他人说话的习惯2、还有一部分学生不能清楚明白地介绍自己喜欢的游戏教师要及时引导学生说完整话写完整句3、有的同学在写作文时有忘写题目空两格的现象教师在巡视时要发现典型把需要修改的有共性的及时纠正要以正确引导[教学游戏的活动总结]相关文章：