师德师风演讲稿：大山的脊梁.docx

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1、师德师风演讲稿：大山的脊梁每个人都有要感谢的人也有表达自己情感的方式其实演讲稿是一种充分表达情感的一种方式下面小编为提供的是关于对老师的爱的演讲稿师德师风演讲稿：大山的脊梁欢迎大家的阅读清澈荡漾的酉水河传承着湘西土家人一代又一代古远的文明；巍峨挺拔的吕洞山铸就了湘西苗寨人一辈又一辈神奇的文化；从秦简古岁月到改革新时代几千年来绵延十万里的湘西大山中一批又一批一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们是他们用爱和忠诚托起了湘西教育这座大山的脊梁二十多年前在酉水河畔出生的我摇摇晃晃走进了幼稚园便开始

2、亲身感受着老师们那母爱般的温暖从小学到中学随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切越来越深厚越来越铭心刻骨我沐浴着这种温暖的幸福感悟着教师那平凡的高尚：忘不了您啊我的英语老师——盛xx老师那风吹纸破的窗户下定格了您用纤细的身影坐着的是我站着的是您整整三年是您用每天中午的休息时间让害怕英语的我高考考出了优异的成绩老师感谢您是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎！忘不了您啊我的地理老师——张xx老师在那门开的最早灯关的最迟的办公室里是您的鼓励让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花老师感谢您是您坚持不懈的努力放飞

3、了我理想的翅膀！忘不了您啊酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松刘劲松老师他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守23年您顶烈日、冒酷暑走遍了保靖16个乡镇近千个村寨对班上学生进行家访了解学生家庭情况在保靖民中读书的学生很多来自偏远的农村当他们家境贫寒学业无以为继时您心急如焚找学校求朋友自掏腰包给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑会在圣诞节肩扛一袋苹果手提一袋橙子为孩子们发放“平安”与“成功”当孩子们为成绩苦恼为前途

4、迷茫时刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语那些真诚的批注如春风化雨、润物无声唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸您为学生付出的不仅仅是爱甚至可以是生命XX年冰雪灾难您护送偏远山区的学生回家天寒地冻脚下乡间小路崎岖不平寒冷饥饿危险您始终悬着一颗心却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路却挡不住您前进的脚步您故作轻松的对学生说：“孩子们我先过去如果我牺牲了你们就回学校”孩子们齐声劝阻您义无反顾地跨出了脚步安全通过的那一刹那孩子们笑着跳着叫着哭着把

5、您紧紧抱住他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边孩子们安全回家了有谁知道磨破了鞋嘶哑了喉咙冻僵了手脚饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行您感动了大山感动了中国！您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松您一身兼三职：班主任、年级组长、教务处主任学校有什么举措找您；师生有什么困难找您责任面前勇于担当名利面前做到淡泊您总是精力充沛、您总是脚步匆匆您的上是洋溢着鼓励的微笑您的心中永珍藏着教育的、对学生的、老的可唯独少了自己的您的学生走出了大山了江跨了黄河在清、在北大

6、、在武、在沙在在巴黎⋯⋯而您的青春您的恋您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中是命运的恩我和无数的孩子碰到了一位位、一群群秀的教尽情享受了的阳光；是无数恩的付出湘西大山里无数个像我一的孩子开启了人生的梦想；是他的努力湘西大山里无数像我一的孩子步入了事的殿堂；是他的奉献托起湘西大山里无数像我一的孩子的梦想是上的指引今天的我成一位人民教儿的梦想于成了理想的翅膀由享受到付出由索取到承担今天的我明白了“教”两个字最神圣的含懂得了教肩的任和分量抬看看山吧！凝重而穆的湘西大山并没有因沉寂而心甘冷默并没有因无

7、人喝彩、无人光而死气沉沉而是以的花向寂寞挑以蓬勃的生机生命色是最永恒的肩道是最活的生命放