师德师风演讲稿范文.docx

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2、心一片只指南”它可以融化人情的冰破世俗的包裹打碎愚昧的桎梏冲破生活的重走出苦的泥淖⋯⋯就是生活中的指南是生命中的去痛、嘲笑、冷落、挖苦甚至是屈辱曾我心痛苦甚至望我在烈炎中炙烤在枯寒中煎熬在苦楚中痛哭⋯⋯但来了它伴着脆悦耳的章、美温柔的笑容静静地悄悄地走近我平我内心的痛在的“答”声中消止了我的疼痛冲淡了我心的填了我空虚寂寞的灵魂我看到了希望和信心我看到了幸福和快也学生在柔香的春中沐浴学生在温馨舒适的夏日中陶醉在皎的秋月下起舞在白素的冬雪中深思——在四季在永恒永陪伴我平了我的痕是生命中的血液沉冗的公式、枯燥人的公理和白

3、的算式在的滋下青春它公式跳舞舞出灵与逸它公理唱歌歌出新生与快它算式笑笑出青春与活力⋯⋯是我明是我快是我迅速成它予了我新的活力它我注入了年的血液我激情洋溢我意气一路有你我歌笑我我梦想成真⋯⋯仁者人教是阳光下最的景是人灵魂重的工程是将精英的人我有着光荣而神圣的使命我要做教育人的仁人志士构建和社会献出自己扎根杏感社会充人它淡如烟如柔如水却将感整个社会在有情天只要扎根杏我一定会收花香四溢我一定会收果累累我一定会收今生无悔我的演到此束大家尊敬的各位、老大家好：教是人灵魂的工程从事着太阳底下最光的事教水平的高低直接影响着学生的

4、合素因此德建是教育工作的重中之重参加工作以来我得到了来自各个方面的帮助在校的指导下在老教师的帮助下我对课程设置教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的认识屈指算来我已走过近十年的教学历程现在而言我的学生成绩并不优秀他们在求学过程中受尽同学的嘲笑老师的冷落此刻学生需要的是来自外界的关爱和鼓励因此我要用一切机会鼓励他们与他们一起分析现实展望未来使他们鼓起勇气对未来充满信心这样他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧张的学习当中我认为这就是我们教师首先应该解决的问题在课堂教学中我的讲课方式随教材内容、学生的课堂

5、情绪和当时的课堂环境等各种因素而改变例如：在讲授语文基础知识的时候我通常采用启发、联想的方法发挥学生的主观能动性以达到温故而知新的目的讲授课文的时候我用自制的教具导入、提问、讨论、故事欣赏的授课方法以学生始终保持旺盛的求知欲为目的课堂的氛围随学生的情绪随时调整记得去年冬天的那场雪恰逢我周五下午的作文课带着无边的魅力雪飘飘洒洒的来到了人间内心深处的那份深情不禁油然而生我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼短短的几秒钟后得到那份满足的我们愉快飞扬的思绪回到了作文课的内容我们即兴收集整理有关雪的诗句“忽如一夜春风来千树万树

6、梨花开”“孤舟蓑笠翁独钓寒江雪”讨论雪带给农业的收益雪带给人们的灾害通过讨论同学们对雪有了进一步的认识关于“雪”的作文也就轻松自如一挥而就我爱我的学生虽然他们成绩并不优秀我爱我的学生虽然他们经常触犯错误我爱我的学生虽然他们听不进我的谆谆教诲可我既然成了他们的教师我就应该把全部精力放到他们身上我们班的吉永飞同学刚进班时头发比女生的还长我让他去理发他的回答却是“我不愿意”当时我觉得不能接受后来知道他的发质不好我也理解他的心情经过和他的多次谈心吉永飞终于转变了态度不仅仅仪表象一个中学生而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华

7、、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名初二年级上课时把代课老师气的直哭我刚接到这三个学生时头脑一阵发蒙这可办?后来一想难题既然推不掉那就积极面对课余时间我经常和他们谈心给他们讲打架的危害每星期放假时和他们的家长进行电话家访反映学生一周的在校情况平时抓住一切机会对他们及时进行表扬把他们放到好学生的行列中并且让他们担任班中的班干部管理同学的同时学会管理自己本星期的升旗仪式又让他们代表三十四班进行升旗一次次的行动使他们内心深处树立一个观念“我是好学生”从而思想表现各个方面都得到极大的好转XX年我住院手术

8、当时伤口刚刚拆线我就回到教室回到工作岗位见到我可爱的学生们当走进教室的时候一切伤痛都抛到了脑后只有我所热爱的学生只有我所热爱的教育事业我觉得这就是教师的职业道德这就是教师的职责所在有爱就有温暖有温暖就有信心有信心就会成功我相信只要我们心中充满爱我们一定会取得中考的胜利一定会实现心中的理想尊敬的各位评委、各位老师：大家好今天我演讲的题目是——《光荣的称号崇高的