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1、国旗下的讲话演讲稿简单好背的幼儿演讲稿国旗下的讲话演讲稿[篇一]:爱,其实很简单老师、同学们,大家早上好.我今天国旗下讲话的题目是“爱,其实很简单”.爱班,首先是为班级争光.一些同学可能认为这一点只是针对班级里成绩优异的同学,可是要知道,为了班级争光并不是仅仅表现在成绩方面的.国旗下的讲话演讲稿.一个班级的好坏无法如此狭隘地来定义,一个班级体呈现出来的阳光向上的精神才是其精华所在,而这需要的是我们的共同努力.俗话说:足有所长,寸有所短.只要做到物尽其用,人尽其职便是为班级争光.其次是不损害班级的利益,班级是我们大家的,而我们是隶属
2、于班级的,我们要将班级的利益看作我们个人的利益,时时刻刻维护它,tongxiehui./by/41894.html更不能去损害它.如果班级是小家,那么我们的学校便是大家.爱班也是爱校,而爱校却不止于爱班.爱校更是每一个附中学子不容推卸的责任.国旗下的讲话演讲稿.可能一些同学认为爱校很简单,也就是遵守校规,爱护校园环境.其实它说简单是简单,但说难也难.我们所做的不仅在校内,更是要表现在任何时间、任何地点.我们的言行举止代表着附中的形象,我们要时刻把手放在心上问问自己,我们的所为是在为我们的学校抹黑还是添彩呢?把学校放在心上,严格约束
3、自己的行为,这便是爱校.学校就像我们的家,爱学校,我们要积极参与校园管理,人人从我做起.,从小事做起,这样不仅能使我们的校园更美丽,也使我们自己更加光彩夺目.今年是校庆之年,一百三十周年的校庆是我们学校的一大盛事.学校已经紧锣密鼓地开始策划,希望同学们作为附中人,能以志愿者的身份积极投身于本次活动,为活动多想一些有创意的点子,将我们对学校的热爱化为实际的行动,为学校做出一份贡献,让这次活动开展得有声有色.虽然高三的各位前辈将会错过这次的盛典,但你们在高考中取得的优异成绩将作为一份提前的生日礼物献给学校.同学们,爱国就是爱校,爱校就
4、是爱班.在过去的一百三十个年头里,附中为社会培育了无数的精英,在场各位不可能都是天才,但是我敢保证只有我们从爱班做起,从爱校做起,我们人人都能成为爱国的人才.谢谢大家.[篇二]:学会创新,勇于创新各位老师、同学们:早上好!今天我在这里演讲的题目是.首先让我们来看看几个先进国家的起家经验:先看日本和西德,二次大战后,她们都能在短短的时间内从废墟中站起来,一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”;又来看看当今最先进的美国,据研究报道,从1929年到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新.由此可见,当今先进国家能保持先
5、进的主要因素就是“创新”,这正如xx所说的:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”从这句话可以得出这样一个结论:我们要赶超世界,除了创新,别无选择.那么,__创新呢?被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德,他把“创新”分成三个层次:第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力,第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力,最高层次是创造“前所未有”事物的能力.当然,我们学习创新,并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力,但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新
6、组合”入手.理由是,世界上绝大多数的创造发明,都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,产生质变后才表现为“前所未有”的.如在社会科学领域,马克思和恩格斯经过继承和扬弃,将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理部分“重新组合”,从而创造了“前所未有”的马克思主义.在科技领域,计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品,但他们善于“再次发现”别人的创造,更重要的是“重新组合”出新的产品,终于成为知识经济时代的创新典范.如果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话,那么,我们不妨
7、来看看我们身边的事实,很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来的.比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基础上,再加上磁铁,就“创造”出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔,是在笔的基础上,再加上一个电子表,又变成了一个新产品了.等等.从以上所述,我们可以看出:创新不能凭空捏造,它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,从而创造出新的事物来的.因此,我们要学会创新,就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人,就必须站在巨人的肩膀上.我们学习创新,应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始,而人类_
8、_一切文明成果都是创新的基础.同学们,大家正处于成长时期,没有人敢怀疑你们的创新潜力.只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生!我的讲话完了,谢谢大家![篇三]:美好青春,只
