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时间:2021-03-11
《华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、附表202009年副教授及以下教师岗位聘用申请表所在单位:所属系/部/处/室:现任专业姓名性别出生年月技术职务最后学现任专业最后任现专业技位获得技术职务学位术职务年限年月取得年月所属专业/近两学年2008课程(或硕2007-2008学年:教学质量年聘用士点或科2008-2009学年:评价岗位研机构)本次申请岗位类型及等级岗位类型:□教学为主型□教学科研型□科研为主型岗位等级:□副教授□讲师□助教□一级□二级□三级符合《北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》具体说明,写清条款):中规定的哪一条任职条件(请申请理由申请人承诺:申请人所在单
2、位审核意见:1.本表所填内容完全属实;申请人所填内容□属实□不属实2.受聘岗位工作期间,按工作计划认真履行学负责人签名:校规定的岗位职责(岗位职责和工作计划附后)。(单位盖章)本人签名:年月日年月日申请人所属岗位聘用委员会意见:学校岗位聘用委员会意见:同意推荐聘用该教师级岗同意聘用该教师级岗位,位,并同意推荐其承担工作(学科带并同意其承担工作(学科带头人或头人或专业负责人或主持公共基础课程群建设)。专业负责人或主持公共基础课程群建设)。主任签名:(盖章)年月日年月日岗位职责承担重要的教学、科承担职务研工作拟承担《北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》中规
3、定的哪些岗位职责(请具体说明,写清条款)聘期内本人的工作计划(应聘人根据所应履行的岗位职责,制定工作计划,并填写在此栏中)。本人签名:年月日填表说明:1.本表不可用圆珠笔、铅笔填写,并请用A4正反面打印。2.“现任专业技术年限”计算到2010年2月28日。3.“近两学年教学质量评价”:按学年填写,若没有参加过教学质量评价,请填写“无”。4.“所属专业/课程(或硕士点或科研机构)”:专业、课程、学科应按学校规范的名称填写。校级直管科研机构的科研人员目前尚未纳入相应专业或课程或学科的,直接填写科研机构名称;对于选择思想政治教育系列教师岗位的辅导员,此栏填写“思想政治教育”。5.“2008年聘
4、用岗位”:填写经学校批准后的聘用岗位,对于没有参加过2008年岗位聘用的新进人员该栏目填写“无”,岗位名称填写应完整,不能略写。填写示例:“副教授二级”。6.“本次申请岗位类型及等级”:选择岗位类型(教学为主型、教学科研型、科研为主型)和岗位等级,并在相应类型和等级前的方框内划“√”。申请人只能选择一种岗位类型和等级,不能多选或不选。7.申请升级或申请“教学为主型”和“科研为主型”岗位分型的人员需填写“申请理由”一栏。保持2008年聘用岗位及等级不变并选择“教学科研型”的人员不必填写此栏。8.在“申请人所在单位审核意见”:请在“属实”或“不属实”前的内打“√”。9.表中所涉及相应人员的签
5、名不能打印(应手写或盖签名章);10.在岗位职责中,“承担重要的教学、科研工作”栏中填写内容为下列之一:(1)×××学科带头人(2)×××专业负责人(3)主持×××公共基础课程群建设(4)×××实践教学示范中心负责人(5)×××校外人才培养基地负责人(4)×××重点实验室负责人(5)×××人才培养模式创新实验区负责人(6)×××专业核心课程负责人(7)×××专业大类平台课程负责人(8)“博士生导师”或“硕士生导师”等。11.“承担职务”栏中填写内容:“院长”或“×××副院长”或“×××系主任”或“×××处长”等职务。12.在岗位职责中,申请人请按照自己申请的岗位类型和等级将《北京联合大学
6、校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责》文件中的相应内容填写至此。13.“聘期内本人工作计划”:应聘人按照岗位职责制定聘期内工作计划,并填写在此栏中。本人签名必须手写。
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