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1、三下乡支教实践心得体会有些同学的假期过得很充实他们通过三下乡支教实践活动让自己的生活变得更有意义了今天小编为大家整理三下乡支教实践心得体会范文欢迎阅读三下乡支教实践心得体会范文一为期九天的东行记三下乡社会服务实践活动已经圆满结束了.活动虽然结束我们东行记下乡队伍也早已从揭阳桃山回到各自的目的地,但是起过去9天的点点滴滴,仿佛一幕幕就发生在昨天,孩子们的笑声依旧在耳边萦绕,笑脸仍在眼前飘荡,那种感觉好温暖好幸福.回到学校后回想去过去的一切真的有种惬意之感或许这就是和桃山结下的不解之缘吧到桃山中学支教,给我们东行记所有队员带来了
2、大笔的财富.初次踏上讲台的我们,没有经过严格的师范技能训练,也没有先前的经验,也正是因为如此,我们更加认真严肃对待此次支教活动.从撰写教案到试讲,从试讲到完善教案,队员们都倾尽自己的精力与心血,把自己最精华的一面展示和传授给桃山中学的孩子们,让孩子们在其中学有所获,学有所成.在支教过程中,自己担任三班的班主任.三班的同学是一群聪明勤奋的初二学生,面临着升入初三的任务与压力,我们三班的同学既有准初三生的冷静与沉着,但也不乏青少年的朝气与激情,可谓具有山的沉稳和水的灵动,动静结合,达到最稳定的组合状态.同学们在学习的过程中创新进
3、取,各有一套适合自己的学习方法,并且互相交流互相沟通,取短,在学中不断完善自己的学方法.看着三班的同学在学中一点点的步一点点的前,自己心里也挺欣慰的.三班是一个的班集体.“不蒸争口气,三班一定会利”响亮的口号鼓励着一个个三班同学取.无在球上,趣味运会上,是在培上,三班同学体出的班凝聚力都感着我每一位,每位同学都自己的班荣誉努力着斗着.自己每天三班同学付出一点一滴,即使再辛苦再累也没关系,因自己是用心去待群学生,好像他就是我自己真正的学生一样.可的三班同学,我留下了深刻的印象.的王子家,爽朗的婷,正直的文浩,可的芝,淘气的鑫,
4、数学棒棒的彬,好学的川⋯⋯那天离之突然想倒流,或者停止,舍不得离开大家.人有悲离合,月有阴晴缺,但是离,心里充着感与不舍.在9天里体了生活中的酸甜苦辣咸宣那天的早起起来后的停水至今犹新上午回来后到村委会水的声与笑在耳回小屁孩的皮海静的重文浩的大气⋯⋯那天是我最开心的一天以前在家里从来都是着衣来伸手来口的幸福日子从不担心家里停水在体会到了停水的与不便然后又享受了大家水的快与幸福然天公不作美在我水的路途中竟然刮起了大下起了大雨但是被淋成落的我依然享受着得的幸福与快桃山真是个有趣的地方山徬水水环山山水相绕在那里居住的9天里犹如生活
5、在仙山琼境大雨洗礼后的桃山更是妖娆多彩刚好遇上台风的我们同时再加上停水我们东行记体验了一次历史上最刺激的洗漱19号早上起床后依然停水由于晚上下了一整晚的暴风雨所以我们就想出了最原始的取水方法用桶去取天台上的雨水当时兴奋的我们一个劲地装了二十多桶水那种感觉实在是太刺激了时间总是匆匆流逝在这短短的时间内自己体验到了别样的幸福这种幸福呢?这种幸福是一种经历是一种悟性是一种心境是一种感觉是一段偶然愉悦的时光更是一种生活的从容在桃山中学支教的9天堪称为自己的快乐之旅.在这9天的时间里,同学们学会了感恩,培养了自己的兴趣,学会了如何学习
6、,这样我们的初衷也就达到了,此时我们也可以高兴自豪地跟同学们告别.三下乡支教实践心得体会范文二我的感悟是：对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件——风险预测,也需要做一定准备以防防万一——风险的应对措施....清楚知道自己没有下乡的经验,所以在下乡前的准备也力求做到最足,还有就是多点请教那些有相关经验的朋友.相信,诚意和努力,可以让我这个“零”经验的人也能够完满完成任务.关于“好”学生和“坏”学生.下乡期间,有一个名叫曾淦的四年级男生让
7、我印象特别深刻.因为他上课时总是非常积极地回答问题,一双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多.这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的.我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等.很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻.我想说的是,一个名叫淡业的即将升初一男生.开课第一天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱一下反调,干扰其
8、他上课的同学.课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课.但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖“就范”.还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画
