部编版四年级语文下册期中练习.docx

《部编版四年级语文下册期中练习.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版四年级语文下册期中练习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cāozuòxùnsèfānkāiyīngxingóyùlioà（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）pánxuánjūnyúnyěshòuwánqingádu?nkù（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。（10分）削（______）暇（______）潮（_

2、_____）捎（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）稍（______）遵（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________）就能踢起来

3、的，必须勤加练习，然后做到（________）。3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1/5不但⋯⋯而且⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯①（________）碰到了最大的困，我（_________）要想法克服。②（__________）今天下雨，（___________）运会延期行。③一个人如果是用自己的比人的短，那么他（__________）会停止前，（_________）会形影只，十分寂寞。

4、五、照样子，按要求写句子。（15分）你的我全听到了。（改“把”字句）_____________________________________________________________________2.黄老病持上，怎能不我感呢？（种法，意思不）_____________________________________________________________________3.当四周很安静的候，蟋蟀就在平台上琴。（把物当作人来写）_______________________________

5、______________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）海仲夏夜夕阳落山不久，西方的天空，燃着一片橘色的晚霞。大海，也被霞光染成了色，而且比天空的景色更要壮。因它是活的，每当一排排波浪涌起的候，那映照在浪峰上的霞光，又又亮，直就像一片片霍霍燃着的火焰，着，消失了。而后面的一排，又着，着，涌了来。天空的霞光地淡下去了，深的色成了，又浅。最后，当一切光都消失了的候，那突然得高而了的天空，呈出一片穆。最早出的启明星，在深色的天幕上起来了。它是那么大，那么亮，

6、整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光，活像一挂在高空的明灯。夜色加，空中的“明灯”越来越多了。而城市各的真的灯火也次第亮了起来，尤其是在海港周山坡上的那一片灯光，从半空倒映在的海2/5面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。1．短文按____顺序，描绘了从______

7、到______这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色，表达了作者_________的心情。2．理解画“”的句子并填空。（1）这句话运用了_____的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了_________。（2）能把“流动的”删去吗？为什么？__________________________________3．下列句子中的“灯”分别指什么？写在括号里。（1）它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。（_______）（2）夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。（______）（

8、3）而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。（_______）4．下列说法正确的一项是（）。A．“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰，写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象，富有动态美B．短文采用了静态描写的方法来写大海，突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C．描述天空颜色变化的词语依次是：橘红→深红→绯红→浅红→深蓝→乌蓝5．读短文最后一个自然段，想象画面，说说作者还会看到什么，听到什么。_______________________