部编版六年级语文下册期中试题【最新】.docx

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1、部编版六年级语文下册期中试题【最新】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chénshèyōuyǎfèiténgxuányájǔsàngrìkòupáoxiàokāngkǎi二、比一比，再组词。（10分）颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（___

2、_）年（___）④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）形容社会环境好：___________________形容社会环境差：___________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1/5因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯（1）（_____）坐以待，（______）伺机而。我才能有更多算。（2）相如（______）摔碎和氏璧，（______）秦王的阴得逞。（3）

3、（______）乘坐气式机去旅行，速度足快。（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。（4）（____）火箭的瞬速度能达到四万千米每，是声速的三十多倍。（_____）入太空之后，火箭仍可以前。五、按要求写句子。（15分）①句：五彩的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的案。______________________________________________________②把句子写具体、生：花开了。______________________________________________________③把下面的句子改写成不用号的句子，句

4、子的意思不能改。海上日出的景象不是大的奇？____________________________________________④不改句子的意思，把下面的句子成其它两种不同的法。两个人特拖着昏迷不醒的江姐了女牢房。_________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）三只兔子不可追儿，我家住在一个村学校附近。我姐弟三人，跟着村的孩子捕，我父端起我的一盆，全掀翻在河沟里。我跟着其他的孩子上山打柴，我父一把火，将那堆柴火化烟和灰烬。其，那我家并不富裕。父在做之后，狠狠地留下一句：将路上不追兔！父的乖行，我大

5、惑不解。2/5后来，父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场，一只兔子从草丛中蹿出，楚王弯弓搭箭，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，于是他把箭头对准了山羊。正在此时，右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰，待要瞄准时，苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时，前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天，结果一无所获。听懂了故事，才明白父亲前面说的话。自此姐弟三人心无旁骛，终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代，教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子，你

6、若去追赶它，它就带给你虚废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚荣的一生；中年时代，社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱，从而偏离了前进的方向，记着自己是赶路，唯一要干的是：看脚下，看前方。1．根据意思写词语。(1)心里没有别的想法和念头。（_______）(2)什么都没得到。（_______）(3)事物太多或太复杂，眼睛看不过来了。（_______）2．题目中“三只兔子”指的是什么？____________________________3．

7、父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为？（）A．父亲脾气不好。B．父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。C．父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。4．“听懂了故事，才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话？用横线在文中画出来。5．“将军路上不追兔”是什么意思？这个故事对你有什么启示？__________________________________3/5七、习作。（20分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_