部编人教版六年级语文下册期中标准测试卷.docx

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1、部编人教版六年级语文下册期中标准测试卷班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（10分）dàoqiànwēixiékésouchúnshú（____________）（___________）（___________）（____________）dǎoméihéǎijuànlinàtáozuì（____________）（___________）（___________）（____________）二、比一比，再组词。（10分）（_______）陪（_______）拖（_______）撒（___

2、____）迅（_______）（_______）施（_______）撤（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困。（2）只要你没作心事，自然就能（________）。（3）杰出的者善于和运用人才,只有做到唯是、唯才是用,才能在激烈的社会争中（________）。四、选择恰当的关联词语

3、填空。（10分）⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯1/5⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯⋯⋯不管⋯⋯都⋯⋯⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，多也开花。2、老（_________）关心我的学，（_________）关心我的生活。3、我的王老（_________）年半百，（_________）像年人一充朝气。4、（_________）明天下雨，运会（__________）改日行。5、他（_________）多忙，我的（__________）很感趣。五、按要求写句子

4、。（15分）①大虫大吼一声。（改夸句）___________________________②瓦瓦的天空着一美的白云。（句）___________________________③太阳升起来了。（句）___________________________④的美景，怎能不人流忘返呢？（改述句）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）母爱的力量那年，小妹因受住了医院，我去陪。同病房有一个女孩，她是因住来的。自住来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不地喊着：“，！”女孩的爸爸手足无

5、措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地扎，不知如何帮助女儿，只是不停地（“”①）医生：救救我女儿，救救我女儿！他不知道，医生用的都已用了，而病人，有候也是要自救的。能不2/5能活下，既要看她个世界是否充生的（②），也要看她的造化。一个士那个男人：“孩子的呢？你什么不叫她来？”男人埋下，低低地：“我离婚很久了，我找不到她。”士了眉，默默地坐下来，握住女孩凉凉的手，柔声：“女儿乖，在，在。”男人抬起，吃惊地看着士，少，上流泪：“，！”女孩一声“妈妈”，士答一声，而士与那个女孩差不多年，没婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）士

6、的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位士像一位真正的那，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她，故事，地唱歌⋯⋯直到那女孩完全醒来。医生：“她能醒是个奇迹。”女孩：“我感到用一双温暖的手，一直着我，一直着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来⋯⋯”人把的目光投向那位充心的士，士的微微了：“我得一句名言，母可拯救一切。”1．文中有①②③的地方最恰当的。①求哀求要求（_______）②希望期望渴望（_______）③抓住攥紧着（_______）2．位女士做了一件什么事呢？___________________________

7、_________________________________________3．“女孩醒是个奇迹”，是什么造了个奇迹____________________________________________________________________4．歌母的名言或句很多，你写一句。_________________________________________________________________5．了篇文章后，你最想位女士些什么呢？3/5__________________________________

8、______________________________七、习作。（20分）目：________真________要求：先把目充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美，布娃娃真可，件事真感人，次活真有意思⋯⋯然后根据充好的目写一篇作文。笔前，