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时间:2021-03-10
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1、最新部编版五年级语文下册期中达标题班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(10分)xūntoá(______)liúxi(è_____)shēnyuān(_____)jìngji(è_____)xiāohuǐ(_____)jinàzhù(_____)āishāng(_____)fèngxinà(____)àimù(_____)dīngzhǔ(______)lǎnduò(______)fāsh(ì______)二、比一比,再组词。(10分)禁________衰________饵________搪________森________哀________耳_
2、_______塘________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)有味一知(____)(____)(____)(____)无味亡(____)(____)花(____)(____)(____)(____)如生四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯(1)()困有多大,我()会竭尽全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城来,相如()把和氏璧交他。(3)在我的生活水平()有了提高,()要注意。(4)()多多,作文水平()会提高。1/5五、按要求写句子。(15分)我们祖国很强大。(改写成感叹句)_______
3、______________________________________________________________2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。(缩写句子)_____________________________________________________________________3.老师批改作业。(扩句)_____________________________________________________________________4.他跑的很快。(改成夸张句)_______________________________________
4、______________________________5.老师对我说:“我教你写毛笔字的写法。”(改为间接引语)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)红梅赞我喜爱红梅。我赞美它!已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋族)的枝干,片片鲜红的花(瓣辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的
5、梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气﹣﹣它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲屈)的性格和勇于开拓的精2/5神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们1.将
6、文中括号里不合适的字用“×”划掉。2.将文中你喜欢的词写在下面的横线上,注意要把字写工整。______________________________________________3.文中有两处用了破折号,它们的作用都是_____________________________________________4.写出文中的一个拟人句。______________________________________________5.作者赞美梅花的目的是:______________________________________________6.知识积累:写出五个表示“想”的词。如:深
7、思____________________七、习作。(20分)题目:我的老师要求:1、把题目补充完整。2、通过具体的感人事例,表现老师的思想性格以及老师对你的关心。3、语句通顺,感情真挚,书写工整,不写错别字。_______________________________________________________________________________________________________________________
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