新人教版二年级语文下册三单元试题及答案(通用).docx

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1、新人教版二年级语文下册三单元试题及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yāngmiáopíngjiǎngshíwùzhǐchuányězhūchènggǎnzāinànchànggē二、比一比，再组词。（10分）平（_____）（________）占（_____）（________）毛（_____）（________）共（_____）（________）平（_____）（________）占（_____）（________）

2、毛（_____）（________）共（_____）（________）三、读一读，连一连。（10分）满意的植树节美丽的小树苗难忘的笑容绿油油的邓爷爷亲爱的风景四、想一想，选词填空。（10分）1/5必须必然简单简洁（1）这个问题很（_______），我一听就会了。（2）我们（_______）按照老师的要求做。（3）他的总结非常（_______），一点儿也不拖泥带水。（4）这两者之间有着（________）的联系。五、照样子，按要求写句子。（15分）爸爸的写字像小船。（照样子写句子）河边的柳条像______

3、______________________________2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句）____________真是________________________________3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）______________________________________________4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）______________________________________________5.照样子写句子。例：小青蛙跑回了家。小青蛙

4、（高兴地）跑回了家。蜗牛正在小路上爬行。______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天2/5做准备呀！

5、”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：。1．短文共有（_______）个自然段。2．照样子，写一写。例：忙来忙去_______________________3．联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（）A．闲着手，游来游去。B．懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。4．蚂蚁为什么这么努

6、力工作？用“”画出相关语句。5．螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、看图写话。（15分）图上画的有哪些人？他们在干嘛？想一想，写一写。_____________________________________________________________________3/5_________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________4/5参考答案：一秧苗；；物；船；野猪；秤杆；灾；唱歌二苹苹果评评奖站站立战士尾尾巴笔毛笔拱拱手供供养三四必简洁必然五少女的我的家美啊！洪水把无数的灾百姓来了。操上充了我的声笑。牛正在小路上慢慢地爬行。六1．62．走来走去来去3．B4．在夏天里存食物⋯⋯准呀！5．如果我和一在夏天存食物，在也不会挨了5/5