小学综治安全工作总结汇报.docx

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1、小学综治安全工作总结汇报“安全责任重于泰山”安全工作是学校的首要工作为切实保障学校师生安全依据市局有关安全文件精神我校持之以恒地开展创建平安校园工作一年来我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则通过安全教育及演练增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面从而切实保障师生安全和财产不受损失维护学校正常的教育教学秩序消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患现将本年度安全综治工作总结如下：（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和“学校安全教育周”活动

2、计划一加强领导措施有力为进一步做好安全教育工作切实加强对安全教育工作的领导学校把安全工作列入重要议事日程学校成立了由一把手校长任组长主任具体抓的安全综治工作领导小组并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组强化对安全综治工作的领导、督查及检查一年来根据学校领导班子及中层干部的调整及时对安全综治组织机构进行了调整确保安全工作机制有效运行二、强化安全警钟长鸣一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位因此我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓

3、定人定岗抓安全大会小会讲安全人人心中有安全为创建平安校园营造了浓厚的氛围在每学期初召开全体教职工大会提出安全第一的工作要求反复强调安全工作的重要性部署本学期安全工作重点提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习提出的第一件工作就是对学生进行安全教育做到安全的事常提安全的经常念严防死守防患于未然使学校上自校长、下至普通教职工每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点在思想上时时刻刻绷紧安全弦在工作中处处防范安全隐患做到警钟长鸣极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感三、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任

4、制和责任追究制由学校党支书记、校长负责将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容并进行严格考核严格执行责任追究制度对造成重大安全事故的要严肃追究有关部门及直接责任人的责任2、签订责任书学校与处室和班主任层层签订责任书明确各自的职责学校还与学生及学生家长签订了安全责任书明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容实行一票否决制度贯彻“谁主管谁负责”的原则做到职责明确责任到人3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作的各项规章制度并根据安全保卫工作形势的发展不断完善充实建立健全定期检查（每学期各

5、班级以班主任、辅导员为主的自查年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施的校级自查相结果再整理归类周末请有关部门维修）和日常防范相结合（平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理）的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生集体服用药品和保健品严禁学生参加商业性庆典活动严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展的社会实践活动要坚持就近、

6、徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循违章必究不留盲点不出漏洞开展“全国中小学生安全教育日”和学校安全教育周”活动计划：1、加大宣传力度各班出一期安全专栏并进行评比2、好中选优出一期有质量的安全小抄报3、开展一次消防安全及应急疏散演练（二）、做安全工作的感受及体会安全工作责任重如山学校工作方方面面都涉及到安全问题而校园安全事关全体师生的生命和财产事关学校和社会的稳定和发展作为学校安全分管同志在时刻敲响安全警钟的同时更要明白如何去思考和管理尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故进一步强化了危机意识又进一步从思想认识的高度、

7、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面得到启示和提升“防患于未然”把事情处理在萌芽状态对于抓安全工作尤为重要有了机制、制度和网络还是远远不够关键要落实在防控措施上防控措施主要包括“人防”和“技防”两方面加强“人防”一方面加强监督管理另一方面就是要加强宣传教育作为小学针对教育对象的年龄特点就要求老师根据少年儿童实际条件将安全知识技能演练融入到教育教学游戏活动中寓教于乐易于少年儿童接受可以将许多宣传教育设置在区域活动中让少年儿童在活动中体验教育同时小学教育关键是要加强每一位教职员工安全责任意识的培养每一位教职员工重视了就会在事事

8、、时时、处处加强对少年儿童的宣传教育“技防”主要是指聘请保安安装防盗报警系统等方面的技术防控措施在这两个方面后者我校还末开始实施今后也应该逐步做到当然还需要不断加大投入总之安全工作责任重大安全工作无小事学校安全工作只有起