小学生班主任的年度工作总结范文.docx

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1、小学生班主任的年度工作总结范文学生受教育处于三种环境中，即：学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地成长，班主任起着特殊的作用：架设学校与家长沟通的桥梁。___沟通老师与家长的联系，调动起家长关心孩子的积极性，使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。教育者必先受教育，正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养表现在：1、忠诚人民的教育事业;2、热爱学生;3、团结协作;4、为人师表。师德修养最可贵的就是为人师

2、表，勇于奉献。如上期学校开展了扶贪济困的活动，作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物，学生在班主任的作用下，纷纷献出自己的爱心。更令人感动的是黄竹冰、林可心、耿子等学生家主到学校来捐款献心。教的人表不感化学生的心灵，而且通学生作用于感化家庭和社会。当学生有与家取得系，但要理解家的，不能斥家，不能把学生的嫁家。要尊重家的情感，家做到温和有礼，以商量心的方式来交流教育孩子的得与失。于学生的学，不家增加担，但必要的是的。不歧差生家，一同仁，平等待。家班主任或学校工作有意，抱着有改之，无加勉的度，做到容大度，胸襟开。家会与

3、之同心同德育人教子。三人行，必有我。更何况班主任面着如此众多的家，他社会的各个，不乏各种人才，有大学教，有作家者，有公安民警，有管理干部⋯⋯他孩子的教育也很有。我班的周梅、林可心、黄竹冰、耿子等家均提出各种好建，采收效极好。些家与老的精作，的参与作用是不可低估的。模板,内容供参考