小学生描写大自然的启示作文300字.docx

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1、小学生描写大自然的启示作文300字导语：大自然是人类的老师，我们要爱护大自然。下面是的作文，希望对您有所帮助。大自然就是一位老师，给了我们人类很多的启示。只要你留心观察，就会有新的收获。科学家在认真观察，发现了不少新的启示。如：蜻蜓翅膀上的斑点，就发明了飞机，飞机在天空中平衡飞行。随着科学的发展，飞机变成了主要交通的工具，它就是客机。在一百年前，科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊，它要浮在水上，就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下，就把气囊打开，水就进去了，船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西，发明了游泳衣，游泳衣在水里游

2、得特别快，比不穿游泳衣快多了。大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察，一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊，所以我们要保护大自然!你看过山吗?山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无比却又反复无比的一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么?是它拥有的历史?是它何方?还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小：树叶数不清的人人事事?我一直一位，人能在大自然的世界中领悟更多。大自然带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。花蕾初生的光彩眼化死寂的干枯!蝶儿在一季的夏后，也会僵死在花儿的冷香里!生命然短

3、，但若能使它放出光彩，便可称的上永恒。大自然魅力无，我么多启示，我的生活无无。人通蝴蝶明了迷彩服;机是根据蜻蜓明的;流状形的船是仿照海底明的;模仿蛋的外形建造了拱;从茅草划破手指，明了据。大自然中林林的物，植物以及各自独特得生存方式，向我暗示着一个个自然的奥秘。在村果园里，我常常会害虫成熟的果子里，破坏食物，我想明一个虫机。在虫机里，我可以安装一片芯片，方便准确无的指害虫在哪里，然后做一个遥控器，控制虫机，有色按和色按，色按表示：开始工作，色按表示：停止工作。虫机不需要，安上太阳能池板就行了。重机会而易的吧害虫消掉。从啄木身上我得到启示。大自然无无刻都在我启示，我要用一双敏的眼睛去他，而

4、利用它来造福人。大自然了我很多启示：小草我懂得了;水我懂得了无私，也我懂得了“如流水，一去不复返”的道理;昙花我懂得了虚⋯⋯水的无私我感。无在小溪是在大海或是在家里，无没有水的身影。我洗衣服、洗澡离不开水，我身体也需要水的充，水用它的身屈我做出了献，却不求任何回，就是无私。看着水里的水，地流着，流向水槽;望着小溪里的水不停地流着，流向方，奔向大海⋯⋯就一去不回。我想到了，分分秒秒在我的指流逝，从我的身溜走⋯⋯“一寸光阴一寸金，寸金寸光阴”，的可，并不是金所能到的，我珍惜它。固然可，而我的水源同宝。大自然已向我出警告：云南等地几年旱灾，其中一个原因就是人没有好好保森林源，致水源缺失。我要珍

5、惜大自然我的每一个启示，不灾侵害我的家园。在大自然中,有多的奥秘在等着我去、去探究,我去找吧!青蛙的眼睛的西非常敏感,但是静止的西却“而不”,科学家就从青蛙的身上得到启示,明了子蛙眼。科学叫仿生学。科学家了三次,揭开了蝙蝠能在夜里行的秘密。原来,蝙蝠在夜里行靠的不是眼睛,而是嘴和耳配合起来探路的,由此,科学家明了雷达,机装上了,机就能安全的在夜里行了。在古代里,人没有,有一次,班上山采,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有多的,把班的手划破了,班仔研究了种草,了种草有,他千思万想,了多次的失,于明出来了。有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思

6、考,不断改善我们的生活。