小学生开学了作文400字5篇.docx

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1、小学生开学了作文400字5篇开学的第一天，就意味着新的开始，新的开始就意味着新的希望，我们都是从新的开始来创造美好的明天。下面是小编推荐的小学生开学了作文400字，仅供大家借鉴。一转眼，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天，云过天空，温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的，我走在学校的路上，心情十分高兴，因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽!瞧!小草绿油油的，花儿红艳艳的，在阳光的照耀下，清香还不时一阵阵地扑鼻而来，使人心旷神怡;松树哥哥像一个笔直的哨兵日夜守护着我们，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲，好

2、像在迎接我的到来。来到教室，我看见大家正在三个一群，五个一伙地围在一起，津津有味地在谈论着暑假见闻，我见了，也赶紧放下书包，不甘示弱地和大家聊了起来。过了一会儿，一位花白头发、和蔼可亲的老师笑眯眯地朝我们走过来，原来他是我们的新班主任—黄老师!接着，黄老师带领我们去参加检查作业开学典礼。典礼完毕以后，黄老师又给我们安排座位、检查作业和发新书。我看到这一切，心想：我要从这一天开始努力学习，奔向一个完美的学期，创造新的成绩。欢乐的假期很快就过去了。盼望这一天已经很久了，走进校园，发现里面有了很大的变化，墙面显得更中干净整洁了，绍兴楼上添

3、了"好好学习，天天向上"八个金光闪闪的大字。爸爸告诉我说这是毛泽东主席对我们青少年寄予的期望。怡心园的地面是用五颜六色的彩石铺成的，左右两侧，每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树，椰子树的中间栽满了各异的花，青青的小草，旁边点缀着几个奇形怪状的假山，一阵微风吹来，使人觉得心旷神怡，别提多美了。教学楼前拉着巨大的横幅"欢迎新同学"来到二楼，走进教师，啊!里面真是焕然一新--洁白的墙壁，明净的玻璃，地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:"新学期，新气象，新自我。"还画满了美丽的花，在这儿，我又可以和敬爱的郭老师在一起，又回到了同学们的中

4、间。在，我已以是四年级的学生了，在各方面更加严格要求自己，养成预习课文的好习，不懂的问题自己查资料，平多做，多练，多想，懂得体贴和关心别人⋯⋯做一个人人的好学生。个星期，是开学的第一周。着些许的和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境.“中学的确是个小学大有不同。”——是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分一节;课间休息的时间少了，只有8分(预备铃);作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓做，似乎就完成不了。有句名言叫“是出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海，怎么都不出来了

5、。中学的不适，让我不由得想起了小学时的生活。在那个候，我天真地认为：作已多得不能再多了，估初中也多不到哪儿去。但在看来，我当真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和松。不过，正如教历史的老师所，去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我存留在心中偶尔回一下。但品位一下就了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是足于现状，满足于在所拥有的西。然在我对初中还未完全适应，但不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适我，这不可能。新的开始。你个老教得好不好，其不在于这个，要看你是否真地学，如

6、果你不认真学，不管几个老师你都学不到知识的。但是如果位老师的度、教学方式在是不合格的，你可以去找这位老，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的筋了，不是：“不用不灵”?我得主要的是我们不应该因老的陌生，在堂上不敢举手发言，有的同学不但不手，老师让他起来回答时，他的声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不，熟悉了自然也就有点勇气举手了。你回答不一定，获得的不一定是表，但是一定能得到的，那就是勇气，你没有勇气，你就不敢手，你不敢手，自然你的答案就不能告诉给大家，也不知道你的答案是是了。所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐

7、乐地学习。开学了真是一件让人开心的事情啊。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了，现在又见到了，我们个个都显得非常开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也只有四页，现在最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，

8、这个学期我们得学会自学了。数学书内的内容变深奥了，很难懂。科学书变得更有趣了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就一定能掌握这些知识。这个学期，我一定要好好学习，多多看书，写好作