小学生开学啦作文500字5篇.docx

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1、小学生开学啦作文500字5篇我又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。下面是小编收集整理的小学生开学啦作文500字,供参考。日月如梭,光阴似箭,眼就要开学了。就在开学的前一天晚上,我总想着快点上学,我想:“开学了,我的同学长高了吗?这学期又有哪些同学来我班读书呢?”我越想越兴奋,最后连觉都睡不着了,直到九点我才进入了梦乡。早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,从书桌上找出了几本寒假作,还一数着:“一、二、三⋯⋯”我把作业一本一本地放进书包。吃完了早饭,我准备去名,可被妈妈叫住了,妈妈对我:“早上不

2、用去名,下午去上课。”我听了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待着,等啊!等啊!我于等到了下午。我背上书包,开开心心地去上学。我着喜悦的心情走在去学校的路上,不知不觉,我就来到了学校,我快步走向班级。到了班级,我看见了我的同学,我回到了位置,看同学们三三两两地呆在一起说什么,我还发现了我的朋友盈回来了,一大堆同学围着她,在上海的事,我听得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”了一会儿,老师来了,可全班是像去年一样,话说个不停。又了一会儿,开始发书了,只一本本厚厚的课本堆在一起,就像一座小山似的。不一会儿,书发完了,我拿着

3、一本本,心想:“我一定要保好我的,我还要好好学,以后大了做个有出息的人!”开学了,我们又要开始学习,我从新的起跑线出!争取取得好成绩!“光阴似箭,日月如梭。”一眼,轻松愉快的寒假去了。又迎来了一个新的学期,学校敞开了大,迎接我们的到来。我怀着的心情走进了学校,冷清了一个寒假的操又热闹起来,到充满了声笑语。我来到了班里,看见班里的同学有的在聊天,有的在看外,还有的在追逐打闹,热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没面了,现在又见到了,我个个都得非常开心,高采烈地谈起了在寒假里生的趣事。开始新了,我们如似渴地看起了书上的故事,我发现语文书上的生字变难了,

4、文的页数也多了,以前最多的课文也只有四,现在最多的居然有十半。略读课文也多了,略读就是自学,这个学期我们得学会自学了。数学内的内容深奥了,很难懂。科学书变得更有趣了,多了很多实际活,英语书上的很多单词我都不会。但这也不倒我,只要我们认真努力地学,就一定能掌握这些知识。个学期,我一定要好好学,多多看书,写好作文,改正自己的缺点,做同学们的好榜。接着,我要大扫除了,我有的擦黑板,有的扫地,与的拖地,还有的整理台,不一会儿,教室就地非常干净了。开学真高啊!又可以和小伙伴一起聊天、玩耍、学了。开学啦!一眨眼,轻松而愉快的寒假生活已经结束,新学期又已

5、来临。今天是开学的第一天,天气格外晴朗,久别的同学像一群活泼可爱的小鸟,高采烈地飞进了美的校园。在敞明亮的教室里,老师给我下了崭新的本。我双手抚摸着新课本,望着亮的封面,着油墨的清香,心里有说不出的高兴和感慨。哎,时间老人,您慢点走不行吗?我们还没有玩呢!开学后,我面的又是紧张的学,再也不能像大黑熊一睡到9、10点了,6点50分的闹钟一响,就得上起床,再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍偷懒一点,学习就有可能退步,“第一集团军”的伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台,取“三好学生”、“秀班干”等状时,辛勤培

6、养我成的老师脸上那深情、欣喜的笑容⋯⋯俗得好:“一分耕耘,一分收。”学是件愉快的事情,我要像海一,努力从中吸取知识之水,把握现在,才会有美好的将来。再,经过几个月的紧张学,丰富多彩的假期生活又会来。同学,我们在新的学期里,更加努力学,争取更大的步吧。开学了,同学都高高兴兴地背起书包去上学。我高极了,早早的就起了床洗、刷牙、吃完饭,匆匆忙忙地背起包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海,同学们都早早的来到学校。我们在学校口的公告上看到:三八班的学生升入四八班,四八班在三号楼二楼教室的旁。我蹦蹦跳跳的上了二楼,当我走进新教室,坐到座位上,又见到了很

7、多两个月没面的好朋友,我高兴极了!这时我班里来了四个新同学——两个男生、两个女生,然我们还不知道他的名字,但是大家都迎他们的到来。大家在一起聊了聊寒假发生的趣事,我看见其他班的同学也都非常高兴,他们见到了很久不见的的好朋友,怎么能不高兴呢?下了,我和朱天浩、王和、永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰⋯⋯一起玩儿“三个字”的游。我们“包袱、剪子、”来决出由来抓,聂国松输了由他来抓,我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队,朱天浩是一号队员,我是二号队员,王和强是雷达员,孙永康是三号队员,我们每次都成功的把说“三个字”的人救了回来,但是有几次我差一点被他

8、抓住,真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时,上课铃打响了,我们飞快的跑回教室上课。在我的盼望中,新的一个学期开始了。周一那天早上,我早早的来到学校,可

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