小学教师师德师风主题演讲稿文.docx

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1、小学教师师德师风主题演讲稿文各位各位老：大家好！霍姆林斯基：“没有就没有教育”巴特也“教的是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能醒；教的是融融春即使冰了的感情也会消融”不是索取不是交而是付出是予是自我牲就是有才有教育因才崇高无私的是教育的魂！我今天演的目是《因有》！着神圣的教育事的切向往我无反地了教一当我站在三尺台面着几十双渴求知的眼睛面着几十天真可的面孔的候我才当好一名教有着能授学生的知有着教育献身的情是不的⋯⋯那一双双渴求知的眼睛那一天真可的面孔是一需要用来灌的苗圃是一片片需要用来培育的花园啊！付出的程是甜美的付出的道路是辛的我曾学生不做作而大肝火；曾学生放弃学而心焦如焚；曾作通学生的思想

2、工作而尽汁；曾学生的不理解而心酸泪下我犹豫有候自己和其他工作的同学比起来自己是不是太累了但是当看到学生体会到老的苦心起直追成步；当喉炎出不了声看到学生关切的目光听到他切的候；当自己和同学的努力班取得成一种感和自豪油然而生原来付出就有收的付出就有的回我又燃起了工作的情又充了事的着“春风化雨润物无声”对学生自尊的呵护给学生与尊重让学生真正的从心灵深处感化和触动这才是教育对爱的诠释设想如果只是一味的斥责和讥讽又能换来“浪子回头”的觉醒记得前两年我班有个学生叫何明斌是个典型的“问题学生”学习态度差、经常逃课还爱打架开始我通过各种渠道去了解他渐渐地我了解到这个孩子其实也挺可怜的父母非婚生下他现

3、在父亲又另结新欢把他的生母赶出家门多年未归在家里他得不到一丝爱的温暖甚至有时候连吃饭都不正常他有两个特点：一方面是好面子一方面字写得端正于是我“对症下药”：在班上举行写字比赛小彬榜上有名增强他学习的自信心；给他封个“纪律维持组长”当班上有人打架或者吵架时他负责制止平时还经常找他聊天并顺势做思想工作慢慢地他对我的态度改变了眼神里没有了以前的桀骜与不羁多了份信任与温和有一天早上我发现小彬脸色发白右手的手臂上竟有十几条长短不一的鲜红的划痕我心里一惊连忙把他带到早餐店吃饱后他向我说出了缘由：原来昨天晚上他也阿姨大吵了一场离开了家并用卷笔刀片把自己划伤了说完小彬眼圈红突然趴在桌子上嚎啕大哭起来

4、嘴里还嘟囔里：“我想妈妈！我想妈妈！”看着眼前的小彬我的喉咙像塞了块铅似的无论如何他也只是个孩子他是多么渴望一份真真切切的母爱呀！那天过后我与小彬成了无话不说的朋友小彬再也没有逃过课而且表现良好成绩还有了进步为了奖励他我努力地做通了他母亲的思想工作让她在六一儿童节那天回来看小彬给他一个惊喜儿童那天当小彬的出在教室口的候小彬住了接着一扎了母的里抱住久久不肯放开⋯⋯就在那年的暑假小彬在QQ上我留了行字：老我在和在一起我很幸福！老您您是我遇到的最好的老！看到留言我的心里涌上了一股幸福的暖流我深深地感受到：只有火才能点燃火只有心才能塑造心把批化和的魅力之帆才能使学生在人生的航程里不断地正方向

5、学生在阳光的日子里成是呀！既定目行无彷徨平凡之中更能彰英雄本色我勇敢地去做叶的事吧！春蚕到死方尽蜡炬成灰泪始干再一次放它的魅力教天底下最光的事再次上它金色的光者道授解惑种至死不渝的情将中种种惑淹没更那些功名利禄随着一江春水付流我信：一支粉笔三尺台一生如子校如家的心足以我的人生写精彩！