小学五年级体育与健康课跳绳教案李世海.docx

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1、小学五年级体育与健康课教案(3—3)年级:五年级人数48人执教教师:1.绕“8”字练习教学2.学生合作练习内容3.花样跳绳自主探究活动1.知识与技能目标:通过练习提高学生完成绕8字练习的速度;学会与同伴合作完成练习的方法。学习2.体能目标:通过不断变换练习方法,保持学生学习积极性的同时体能得到锻炼。目标3.情感态度价值观:通过跳绳练习,使学生体验获得成功的快乐,培养学生养成与他人合作的良好意识。重点重点:重点:多人合作完成练习以及完成练习速度。难点:跑入时机与衔接连贯。难点教学过程结授课内容构一、课堂常规师生问

2、好热二、教师导课身三、热身活动活(跳绳热身操)动教与学活动1、教师宣布本课内容,提出要求。安排见习生。2、教师领做准备活动。4语言提示学生动作。5、教师适时进行评价。学生明确学习目的与要求。听从指挥注意力集中跟随老师一起做热身运动。时组织形式间组织一:四列横队5要求:队列整齐,精神饱满一.跳长绳绕“8”组织形式:11.学生在组长的带领下根据教师提示0字练习跳长绳绕“8”字重点:一次摇绳完成(1)依次完成绕“8”字(2)交叉完成练习。技绕“8”字。难点:跳入时机2.学生进行探究性练习(利用平板电脑能如何能在最

3、短的时间内完成练习学(尝试摇一次绳完成练习)3.学生交流,总结练习方法。练4.学生练习。5.教师巡回指导、及时评价。鼓励学生完成练习6.进行绕“8”字接力展示。结授课内容构二、学生合作完成一次跑入跳出练习技两人(多人)手拉手同时跑进去跳绳一次并跳出。能重点:尝试多人同时完成练习学难点:同伴配合默契。练三、学生花样跳绳自主活动1.放松活动2.学生进行自我评放价松3.总结本课活4.收回器材动下课长跳绳4根场短跳绳若干地器材教与学活动要求:1.对于完成练习任务有困难的学生组长组织学生对其进行指导帮助其更好地完成练习

4、2.没有完成练习的学生应迅速回到小组前继续尝试完成练习。3.尝试用单脚落地的动作完成练习。1.学生在组长的带领下练习合作完成跳绳的方法。(1)两人合作完成练习。(2)尝试多人合作完成练习。2.学生交流、讨论。(利用平板电脑)3.学生进行探究练习,在练习过程中组长及掌握技术动作好的学生应及时对不能好完成任务的同伴提供帮助。4.教师巡回指导、及时评价。5.学生展示。要求:1.尝试与不同的同伴合作完成练习。2.在保证能够完成练习的同时,尝试提高完成练习的速度。学生进行自主、探究活动。1.学生练习,教师参与并指导2.学

5、生展示3.学生评价、教师总结。1.教师与学生一起进行放松练习。2.学生就本节课的表现进行自我评价。3.教师对学生的整体表现及个体表现进行评价,总结。4.宣布下课课后反思组织形式10组织形式:1组织形式:0学生自由组合。组织:5跳绳单元教学计划(五年级)1.知识与技能:引导学生了解跳长绳的多种方法和正确的姿势,乐于参与到跳绳活动中并能掌握多种跳绳技能练习跳长绳的动作方法,通过跳绳的练习,发展弹跳力,灵敏和教学动作协调性。培养学生自主、合作、探究的学习能力。目2.体能目标:通过的各种方法的跳绳练习发展学生的下肢力

6、量,提高学生的体能。标3.情感态度与价值观:通过本单元的教学,逐步培养学生跳绳活动的兴趣,培养学生养成共同学习、共同合作的协作意识和自觉参加锻炼的终身体育意识。重落地的动作方法、同伴之间的合作、完成练习的速度。点难跑入时机与衔接连贯。点课内容课时教学目标重点与难点组织教法与措施次1.知识与技能目标:通过原地跳绳的练教学重点:1.教师讲述落地动作在原地习,学生能说落地的动作要领,通过迅双脚的落跳绳练习中的重要性。跳长速跑过摇动的练习使学生能够掌握跑入地动作2.学生自主练习体验原绳与的时机。教学难点:地跳绳跳起的时

7、机和迅1迅速2.体能目标:通过让学位生在不断的跑跑入时机速跑过摇动的跳绳的时动与跳跃活动中发展学生的体能。机,教师指导、学生交流跑过3.情感态度价值观:通过让学生分组合3.学生展示、比赛。摇动作学习,自我展示,培养学生自主合作的跳学习的意识,正确自我评价及公正评价绳他人的能力。1.知识与技能目标:通过练习使学生能够重点:教师出示课前准备的学1.掌握跑进跳一次迅速跑出来和绕8字的迅速的跑习任务单,学生根据任务跑进练习方法,提高学生的时间和空间感觉。入跳出,最单的提示以小组的形式去完2.体能目标:通过让学生在快速跑

8、的过短时间完进行尝试练习。成一程中迅速完成跳跃的练习,并不断的成练习。2.学生进行交流,讨论2次跳加快完成练习速度来提高练习的负荷,,难点:动作完成练习的方法。教师指绳跳从而达到锻炼体能的目的。的连贯性导。3.情感态度价值观:通过练习跳长绳,3.学生展示、教师评价出与绕8让学生体验通过自己的努力克服困难取得成功时获得的快乐。让学生学会在活字练动中如何与他人合作,学会遵守游戏规习则,团结

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