六年级下册语文期中试卷1.docx

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1、-人教实验版小学六年级语文下册期中知识清单----------题号一二三总分---得分-----一、基础知识（分）-40----1、看拼音写词语，注意把字写匀称。（10分）-：---nuóyíbóruòsuànbànyāyìyǔzhòngxīncháng号--学-)()()()()线(--dūnhòuchōngjǐngshēngxiùtiǎnmìshēngjībóbó----()()（）（）(）----2、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标注。（4分）----抽屉（tìtī）夹住（jiājiá）傣家（dǎitài）剥削（bōbāo）----追悼（dàodiào）

2、转椅（zhuǎnzhuàn）暖和（hēhuo）挨打（áiāi）--：--3、解释下列词语带点的字。（3分）（错一处扣0.5分）-名---()名其妙：()无虚席：美不胜（）:姓---)无恙：()兵简政:()得其所:封安(--、比一比、组词。（分）（错一处扣分）-30.5-4---蒸（）秧（）锻（）吹（）怖（）俊（）----拯（）殃（）缎（）炊（）饰（）竣（）----5、在括号里填上恰当的关联词语（4分）--：--（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）-级---不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得班-----对，我们（）改正。你说的办

3、法对人民有好处，我们（）照你的办。----6、按要求改写句子。（9分）----（1）你们看见过这样的总理吗？---密（改为陈述句）：--（2）种树人的一番话使我非常感动。----（改为双否句）：--：---（3）“北京的春节”这篇课文的作者是老舍先生写的。校---学-（修改病句）：----（4）看了顶碗少年精彩的表演，全场观众响起了掌声。----（改为比喻句）：---（5）父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）：（6）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩为最简）：（7）周总理在审阅稿件。（扩句）扩：（）的周总理

4、在（）地审阅（）稿件。(8)写一句你熟悉的古代格言：写一句写春节风俗的诗句：7、仿写句子。（4分）（1）多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。仿写：多么多么啊！简直像。（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。仿写：的时候，要，要要要。8、把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）（）爱因斯坦和爱迪生都不是神童，他们小时候读书并不聪明。（）后来，爱因斯坦成为伟大的物理学家，爱迪生成为大发明家。（）不是别的，靠的是坚持不懈的努力。勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。（）是什么使“丑小鸭”变成“白天鹅”，使不起

5、眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人。（）所以说人的才能不是天生的，才能来自勤奋。上面这段话告诉我们的道理是：二、积累与阅读（30分）。1、把下列句子补充完整。（3分）（1）（2）操千曲而后晓声，（3）（4）为人进出的门紧锁着，一个声音高叫着:，种德者必养其心。《传习录》。《文心雕龙》，殿前拾得露华新。唐皮日休，。（5）2、按原文填空。（(1)弈秋，4分），不应该随意虚掷。马尔克斯。使弈秋诲，其一人，惟弈秋之为听：一人虽听之，，思援弓缴而射之。（2）过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了。(3)第二天清晨，这个小女孩坐在，两腮通红，嘴上带着。3、根据课

6、文内容填空。（7分）（1）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（0.5+0.5+1+1=3分）这句话选自课文《》，作者是。“不确定中”是指，这句话告诉我们的道理。（2）为了追悼同志。毛泽东写了《》一文，在文中引用了著名文学家的一句名言是。它的意思是。其中“或”的意思是：。（0.5+0.5+0.5+1+1+0.5=4分）4、阅读短文，按要求做题。（16分）在垃圾砰然落地的时候，还有什么也随之砰然落地？这是一件真事，可听起来简直像个笑话。有一个女人，穿着不方便的长裙，在月台上追赶一张被风吹飞跑的纸。热心的人们看见她

7、万分焦灼的样子，便纷纷加入了援助追纸的队伍。可那张纸仿佛要存心逗弄大家，飞起又落下，落下又飞起，像附了魂一样。越是这样，人们追上它的决心也就越大。大家认定那是一张太重要的纸，捉不住它，那女人定会无比伤心失望的。终于，在众人的共同努力下，那张纸乖乖就范了。那个幸运地捕住了纸的人，得意地将战利品朝女人递过去。女人优雅地向大家道谢，然后，拈着那张纸，在众目睽睽（kuí）之下走到垃圾筒前，将它塞了进去。回过身，她微笑着对大家说：好了，现在这一片垃圾终于去到了它应该去的地方。你可能会问：这件事发生在哪里？别急，请先回答我一个问题：这件事不会发生在哪里？我想，这个问题，你我