人教版二年级下学期竞赛练习题小学语文期末模拟试卷II卷.docx

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1、人教版二年级下学期竞赛练习题小学语文期末模拟试卷II卷画给大家看。时间：60分钟满分：100分老师笑着点点头。1.（1）选择正确的读音题号一二三总分解释______（sìshì）摘______（zāizhāi）花得分2.（2）小丽的作业是（）A.一朵美丽的玉兰花。B.一幅画有玉兰花的画。3.（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？一、积累与运用(40分)1.我会读拼音写句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu，sājinǔsìjiǔbīngshàngzǒu。②hóngdòushēngnánguó，chūnláifājǐzhī。③gāngbèitàiyángshōushí

2、qù，quèjiāomíngyuèsòngjiāng3.形近字组词。陈______迷______搭______省______阵______谜______塔______雀______密______洒______绕______滴______蜜______酒______烧______摘______4.在括号里填上合适的词lái。一______卫星一______火箭④zhǎnghènchūnguīwúmìchù，búzhīzhuǎnrùcǐzhōng一______老牛lái。一______军舰一______小鱼一______铅笔⑤cǎidébǎihuāchéngmìhòu，wéishu

3、íxīnkǔwéishuítián？一______小洋房一______教授⑥hánláishǔwǎng，qiūshōudōngcáng。5.同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？2.阅读短文《有趣的作业》，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起第1页/共3页6.读一读，做一做。小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水

4、是深是浅___你去试一试就知道了___1.（1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说______孩子______光听别人说______自己不动脑筋______不去试试______是不行的______河水是深是浅______你去试一试就知道了______2.（2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（）A.别人说的都对。B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。二、组词练习(40分)7.阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上

5、的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1.（1）这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。2.（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬______，变成“小蘑菇”躲避______，下雨了用小红伞______。3.（3）

6、读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）8.从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上①呼唤②张望③奇怪④议论⑤焦急⑥清晰⑦结实⑧观赏⑨描述⑩躲藏?牢固?观望?讨论?着急?躲避?清楚?观看?呼喊?述说?奇异第2页/共3页______——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——______9.从下列中找出十反，把序号写在横上①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全⑥快乐

7、⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批?表?黑暗?硬?前?模糊?分散?慢?心?危?拒______——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——______10.真察下，中画的是什么季？天气怎么？他在什么地方做什么？想好后再写下来。11.根据文内容填空。大自然有很多______的指南。___