人教版二年级下学期小学语文精选总复习期末模拟试卷B卷.docx

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1、人教版二年下学期小学文精复期末模卷B卷：60分分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.音字巧区分。shǔshù①天的星星像无数______珍珠洒在碧玉里，一个孩子坐在院子里数______星星。huǎnɡhuànɡ②正午分，前茂密的大随晃______，一的太阳挂在天空，格外晃______眼。2.短文《有趣的作》，回答。“小，你的作呢？”老。小指了指桌子上的一幅画：“就是。”同学都奇怪地想：画儿能代表春天？小解：“昨天，我看到玉花开了，本来想摘一，可是想到花草，就把玉花画下来了。”着，她起画大家看。老笑着点点。1.（1）正

2、确的音解______（sìshì）摘______（zāizhāi）花2.（2）小的作是（）A.一美的玉花。B.一幅画有玉花的画。3.（3）老看到小的作，什么笑着点点？3.看拼音写字。wèihèyíhuòzōngjì______劳仙__________________wǔchényāngyànwùbì文______大____________歌____________暑4.我会照子，完成。①（科技）（理）______馆______师______馆______师②弯弯的（小路）晶的______忠的______③急忙——（忙）忽然——______

3、立刻——______④例：河水既不像老牛的那浅，也不像松鼠的那深。既⋯⋯也⋯⋯：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小羊。太阳______的，好像______。⑥例：春吹来。（温暖的）春（地）吹来。第1页/共4页小男孩跑过来。______小男孩______跑过来。5.生活中一些人的行为是不对的，看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？6.火眼金睛，辨字组词。借______错______浑______挥__

4、____桥______骄______盼______份______被______披______航______船______粮______狼______精______清______蓝______篮______像______象______递______弟______洗______先______咏______永______抢______仓______芽______牙______二、组词练习(40分)7.补充句子1.（1）赠人玫瑰，______。2.（2）春风一拂______，南燕双归______。3.（3）春天像个______，遮遮掩掩，躲躲藏

5、藏。4.（4）______的野花一朵两朵，那是春天的______吧？5.（5）泉水穿过______，画眉鸟在______。6.（6）五颜六色的裙子______，就像一把把花伞。7.（7）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像______，______一片朦胧。8.（8）______，疑是银河落九天。9.（9）好多事情并不像______。只要肯动脑筋，坏事______。8.想一想，把不是一类的词语找出来。______孔雀蝴蝶海鸥杜鹃______司徒上官西方诸葛______竹筒竹筐铁钉竹篮______故宫浙江白马寺日月潭9.我会写出结构相同的生字，至少

6、6个。左右结构的生字：______；上下结构的生字：______；半包围结构的生字：______；全包围结构的生字：______；独体字：______。10.阅读下文，回答问题雷雨过后第2页/共4页雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙

7、来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1.（1）本文共有______个自然段。2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。______的图画______的小草______的柳枝______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.我会词语接龙。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→____

8、__→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→___