人教版专题二年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷.docx

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1、人教版专题二年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.认认读读，再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2.我会划去不正确的音节1.（1）爷爷看院子后面有一块空（kōngkòng)地。觉（juéjiào）得空（kōngkòng）着挺可惜，就种了些花草。2.（2）解（xièjiě）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（xièjiě）了再背。3.（3）小弟弟在睡觉（jiàojué）前，总是听着美妙的音乐（yuèlè）。乐（yuèl

2、è）着乐着睡着了。4.（4）强（qiángjiàng）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（qiángjiàng）的孩子。3.我会按要求写词语，并完成练习。①我会照样子写词语。越来越亮越______越______越______越______容易——简单赞美——______寒冷——______精心地（挑选）慢慢地______伤心地______②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五______六____________羊______牢笨______笨____________高______烈_____

3、_无边______隔绝4.比一比，再组词。贝______吓______办______童______见______虾______为______量______5.多音字组词藏cáng______长cháng______教jiāo______种zhǒng______zàng______zhǎng______jiào______zhòng______6.组词。抢______构______艇______偷______臣______枪______钩______挺______愉______巨______二、组词

4、练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1.（1）这句话把______比作______。第1页/共3页2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A.婴儿睡的摇篮。B.生活的环境。3.（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.读句子，选择合适的词填在括号里。困惑不解半信半疑善始善终郑重其事①我们做任何事情都要______。②刚才妹妹还好好的，现在却大哭起来，真是让人______③他______地说：“我明天就要转学了”。④爸爸说暑假要带我到北京玩，我____

5、__地说：“是真的吗？”9.阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点

6、儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”1.（1）全文共有______个自然段，第______自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。2.（2）从文中找出两对反义词。______——____________——______3.（3）______，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰______；回来时已是______，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是______。4.（4）这则寓言故事告诉我们（）A.大乌

7、龟助人为乐，值得我们学习。B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10.我是小小播音员。①“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴难过）的语气来读。②“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴生气）的语气来读。11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好

8、吗？（《邮票齿孔的故事》）三、提升练习(20分)12.看图写句子。第2页/共3页____________________________________14.我会把笔画数相同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥汗补罗龟齐号礼五笔：______六笔：______七笔：______八笔：______13.小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我们比比看谁写的最生动。第3页/共3页