人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(审定版).docx

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1、人教版三年级语文下册二单元试卷及答案（审定版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）huáiyíɡuǎiwānzhùhèbānɡzhù（_________）（__________）（_________）（_________）quēfájiāoyóuyǎnzòuhuānyínɡ（_________）（__________）（_________）（_________）wěiqūɡǔntànɡfúzhuānɡyǒnɡdònɡ（_________）（__________）（_________）（_____

2、____）二、比一比，再组词。（10分）朝（_______）雾（_______）总（_______）抖（_______）猎（_______）潮（_______）露（_______）聪（_______）科（_______）惜（_______）三、读一读，连一连。（10分）春天接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天夜来风雨声，花落知多少。秋天忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天空山新雨后，天气晚来秋。四、想一想，选词填空。（10分）期待等待1/5（1）用进步回报父母的（_______），用良知回报老师的辛苦。（2）丽丽在学校门口（_______）妈妈来接她。精美精

3、彩（3）生活就像一场球赛，哪怕水平再烂，也要努力踢得（_______）。（4）爸爸出差带回一块（_______）的石头，小巧可爱。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_______________________________(2)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)_______________________________(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）生物

4、学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还

5、可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走2/5的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1．给这篇文章选择合适的题目。（）A．蚂蚁搬家B．蚂蚁认路C．蚂蚁的习性2．根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁也不会四散乱跑起来。（____）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（____）（3）

6、有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（____）3．蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？_________________________________________________________________4．填一填。从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁具有__________、__________、__________三方面的本领。七、习作。（15分）题目：过生日的思考。要求：语句流畅，情感真挚，300字左右。_______________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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