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时间：2021-03-10
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1、试胆量教学设计教学目标：1.阅读课文,了解内容,体会文章所表达的思想感情.2.有感情地朗读课文.3.读中体会语句的优美.教学重点：了解叙述顺序,抓住重点部分体会.教学难点：体会校长教育孩子消除胆怯的心理的方法巧妙,富有实效.教学准备：投影小黑板教学课时：1教学过程：教学教师教学活动学生学习活动环节同学们,请回忆一下,你觉得自己最勇敢全班交流谈话的经历时哪一次,愿意和大家分享你的快乐导入吗?齐读课题板书课题:试胆量看课题质疑出示生字:开火车读读通九佛寺转圈嘁嘁喳喳嘀咕课文噌撒腿惴惴不安正音默读问:课文讲了一个什么故事?按顺序把
2、课文分成三课文课文叙述顺序是什么?部分理清讨论交流脉络体会深意这次试胆量有什么意义?体会校长教育方法的巧妙.拓展你觉得怎样才可以使自己的胆量大起延伸来?有感情地朗读课文作业练笔:写写自己试胆量的一次经历板书设计
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