玩具我爱你幼儿园小班综合教案.docx

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1、玩具我爱你幼儿园小班综合教案活目：1、培养幼儿喜玩具与玩具的情感。2、使幼儿懂得玩具拿放、玩玩玩具原的道理。活程：1、介玩具的名称。教：小朋友，告你一个好消息，今天有多玩具要到我班来开会，我去看看它来了没有？（教到口佯作探状）来了，来了，我小朋友快把它来吧！（幼儿跑到外，每人抱起一筐玩具，并把它放在桌子上。）教：你来的是什么玩具呀?(启幼儿用响亮的声音出每筐玩具的名称，如“我来的小汽。”⋯⋯)2、玩玩具。教：噢!么多的玩具都想跟我做好朋友。好！在小朋友跟玩具一起玩吧！看和玩具最要好，最它。（幼儿按自己的意愿玩玩具，教旁察指他拿放。）3、与玩具。教：才我小朋友玩具玩得真好，玩具小

2、朋友也很它，他心里真高。在小朋友来表演目玩具看好？（幼儿着玩具唱歌、跳舞、念儿歌。）教：你快看，玩具也来表演目了，大家烈鼓掌。（1）瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各种形）（2）雪花片变戏法（把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。）（3）小汽车快快跑（小朋友对开小汽车）（4）大皮球跳跳跳（教师拍花色球）。4、送玩具到新的家。教师：玩具表演得真好，玩具玩累了，让它们回去吧！哎呀！玩具为什么不走呀？让我来问问它们：玩具、玩具，你们为什么不回去呀？（佯装问玩具）噢！玩具说，小朋友很爱护它们，玩的时候轻轻拿、轻轻放，所以它们舍不得离开小朋友，它们想留在我们班级里，天天和小朋友在一起玩。

3、大家欢迎不欢迎？（欢迎！）那么，我们让万居住在哪里呢？（玩具柜。）对！我们班级的玩具柜就是它们的新家，我们把玩具柜腾出来，让这些玩具住。（在教师带领下，幼儿边念儿歌：“玩具玩具我爱你，天天和我们在一起，轻轻拿来轻轻放，小朋友们记记牢。玩玩玩具送回家，玩具了的小习习。”边把玩具送进玩具柜。）5、与玩具道“再见”。在教师启发下，幼儿边走出活动是边与玩具说话：“玩具再见。”“玩具我爱你！”“玩具我喜欢你！”“玩具，我明天再来看你！”“玩具，我要天天和你在一起！”