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时间:2021-03-10
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1、2019高考语文备考:话题作文“守住自我与改变自我”写作指导和例文示例作文目:下面的文字,根据要求作文。一位哲人:“一个人得了整个世界,却失了自我,又有何益?”由此看来,真正的救世主便是那个有定的精神核心的自我,有个精神的坐,守住自我,我就不会随波逐流。另一个哲人:“生命如一泓清水,需要流。”他告我,要打开心灵的堤,溶入江海,改自我,的生命才能得到一步提升。在大千世界中,我以什么的度来待自我呢?以“守住自我与改自我”,写一篇不少于800字的文章,文体不限。所写的内容要能切合意。指是一道关系作文。我首先想到的是“辨一”,即既要能守住自我,又要能改自我。的点才全面辨。那么,守住自我的什么?
2、改自我的什么?思考,不得出的:守住的是自己身上已有的好的西:真、朴、人格、尊⋯⋯在当今个物欲横流的社会,人身上一些本真的西最容易流失;改的一是身上的一些陋、缺点与不足,使自己日完善;一是知、技能等,使自己能与俱,以适代展的要求。,文章的立意基本上就可以明确了:守住自我与改自我,就如同〔其也可以是“人”〕的两只脚,只有以“守住自我”基点,用“改自我”去画,才能画出一个的人生。立意明确了,再考一下用哪一种文体,再考一下材料的用及相的文章构,就可以笔了。建的基本原那么是:明了,生灵活,明亮神。作文的目一般不能太,字数以八个字以内好。的目卷人眼睛亮很舒服的感,而目那么会人生。而生活新醒目,那么
3、会在第一就地吸引住卷人的眼睛,起其欣喜的快感,“一情”。拟定题目的时间;一般在审题立意之后,书写正文以前。也就是在构思列出写作提纲的时间。作文拟题的基本方法是:【一】灵活运用各种修辞方法:比喻,拟人,借代,对比,移用等等。【二】开门见山【三】引用化用名句名言例如如下:作文:以“坚守自我与改变自我”为话题的作文拟题例如简要分析:本文要阐述“坚守自我与改变自我”对于自己成才对于人生具有重要意义,这样坚守与改变了自我,人生就会更加有意义,自己可以成长为社会所需要的人才,由此作为拟题的根据。具体写作时,计划运用“长江坚守东去信念又能根据地势变化来改变自我最终奔流到海”来做材料比喻阐述,由此题目
4、也用这个比喻,化用的苏轼的词句:大江东去,浪淘尽千古风流人物”拟定的题目是:大江东去浪滔天运用开门见山方法拟定的题目是:坚守与改变:波浪滔天如果用花作比喻,作为写作材料,那么,用比喻作来拟题,可以这样:让人生的花朵更灿烂用开门见山方法拟题:在坚守与改变中花朵盛开其他好的作文题目例如:1、点亮人生的明灯2、有阳光的日子真好3、繁茂了枝叶好参天4、有山有水好风景5、好一朵美丽的白莲花坚守为舟,改变为帆海纳百川,浩渺的胸怀在抱有坚定的内核之时接受了溪的忠告,浪的良言。地容万类,广阔的心灵在接受风的絮语,露的倾诉之时坚守不变的心灵坐标。于是我们看到了有容乃大看到了万类霜天也看到了坚守内核,临风
5、、灵动对待外物最终取得成功的智慧。颓丧的战士,惨白的沙场,一双不屈的双眼在且叹且思——越王勾践一一颗坚毅而高贵的帝王气节,立下复国誓言。布衣素食,改变的是浮华,磨砺的是执着;卧薪尝胆,改变的是骄奢,带来的是不屈。于是十几年以后,越过的旗帜插上曾经的国土,一个坚守自我同时改变过自我的灵魂在历史的天空凯旋。坚守是一种气节,改变是一种智慧,将二者结合而行,拥抱人生的至高之境。激动的眼神,挥动的画笔,一双火热的眸子在且叹且作——华圣毕加索,一种对于艺术不变的崇拜与热爱,谱写自己一生多变的画风,忠于自己的传奇。以大师一生多次变换画风,从抽象到野兽派又到风行至今的稚拙派,曾有多少人表示怀疑,他却
6、依然如故,因为他知道自己在改变自己的同时,始终守住了自我对艺术与灵魂的不变追求,于是艺术的殿堂,永远有他这个殿堂级的人物在那里淡淡的微笑,为后人讲述守住自我与改变自我的精妙与玄机。坚守是一种根基,改变是一种思考,将二者结合,渡向人生胜利的彼岸。看那海明威坚守自我之下几易其稿,于是《老人与海》流传至今;听那贝多芬坚守自我之下听从他见,于是《命运》之曲千古传扬;读那唐太宗坚守虚怀纳谏,于是大唐盛况耀亮历史长河。他们谙熟坚守与改变的玄妙,谱写了自己多彩的人生。然而,我们分明看到乌江之畔孤高的霸王坚守而亡;我们也真切听到善变而无主张的袁绍混沌而死。历史的教训让我顿悟:让坚守作为坚固的人生之舟,
7、让改变作为灵动的生活之帆,扬帆荡舟,人生便会驶向胜利的远方。简评:本文行文自然,立意深刻。将“坚守自我”“改变自我”并举,运用了勾践和毕加索的事例,各从两个方面加以辩证分析,每个论据结束不忘用一句话收束,而且两个收束句也构成了严密的照应。文章能放能收,进而将视野发散开去,列举了反面的事例。在正反的对比中作者悟出了其中的道理:让坚守为舟,改变怍帆,不仅很好的照应了题目,而且自然回扣了论点。此文读来让人感觉在娓娓道述历史,单独后令人拍案叫绝,佩服作
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