高二关于路的作文600字五篇.docx

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1、高二关于路的作文600字五篇梦是甜的,路是长的,我们总是怀着美好的愿望,进行着我的人生。即使道路艰难,路途遥远,依然不悔。今天小编给大家分享一下有关于路的高中秀作文,我们一起来欣一下吧!我是一个喜欢散步的人,一个人安静地走在路上,欣赏着路的风景。景像是在放影一样,不停地幻着,凑的促成一个完美的情节。或宏大,或深远:或单调,或丰富,演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。从很早以前到很久以后,唯一不变的是流逝的时间。我从路旁看到的是别人的风景,猜的是景中的故事,继续的是走自己脚下的路。我常想,是谁第一个将人生比作路?这个人在太聪明了,一条延伸展至尽的路和化无常的不曾停止的人

2、生,二者是这么的不同,又是如此相像,没有人知道未来等待我的是什么。命运只是将我们放在掌心,从中升起冉冉的希望,像一盏灯,高高挂在路的方,不致使我们迷失自己的方向。蛾尚扑火,人又何尝不是为了某盏灯而尽一生,路在脚下,也在心中。朋友心有多,路就有多。我明白,她是告诉我梦想的力量,它就是那盏在我的路上点燃的灯,为了它,我要往下走,往前看。我不会固地永恒的涵义,可是我在寻找一张幸福的地图,它不会像流星一样转瞬即逝,而是一种支持我,感我,让我一直向前的动力。眼前流转万千的风景和欣赏风景的我。那一簇簇笔直挺拔的木,那着破晓露珠的禾苗,那无边无垠的田野,有那被吹散落在空中的花儿⋯⋯就

3、像我生命中的一些事,美妙的或感动的,快乐的或悲伤的,都已成为我走过的景,我无法说那些是我喜的哪些是我憎恨的,都没有定义,那些只是我的经历而已。但是,绚烂而短暂的究不是支持我的力量,那只是我的某个段所找到的暂时归属,心的家园,在一片漂泊中摇摆。零星地想起了一些碎片:蹒跚学步时父母给我的坚定信心;考失利老师给我的鼓励;摔倒朋友给我的帮助和搀扶⋯⋯都是我在路上所经历的,虽然模糊了具体过程,却深刻了一盏坚定的灯,那就是梦想的起点,那就是我沿着这条路不停走下去的信念。晌午后,阳光透过树叶温柔地照在我身上,微风吹,叶的响声滑耳边,像从前的童谣在吟唱。当父母,老师,朋友在我身边时,我

4、知道我生命的恒星已经找到,幸福源于点滴,地一直都在我手中,路一直在我脚下。今天早晨,天下着大雨。我从家中出,去上课外班。雨下得很猛,小区的路上早就形成了一个个水坑,深浅不一。我走在路上,躲避着一个个水坑,多亏这条路是有些崎的,我跳着,从一稍高的地面移动到另一块稍高的地面。然而,路面上本就有一层积水,再加上我跳的时候也不够注意,还是有时一不小心移到有水的路面,由于跳跃,会溅起很高的水花,并落在我的子上。出门还没有几步,我的子就湿透了。雨越下越大,不知道是什么原因,尽管我打了一把很大的伞,从天而落的雨滴会打在我身上。为了避免把T恤也弄湿,我将雨前后左右摇晃,可是事与愿,雨上

5、滴落的水与雨水一把我的T恤打得更湿了。继续走,走到了小区门口。车辆来往繁。有时,一辆车经过,车轮卷起的泥水,总会到两旁行人的身上。我了避被卷起的水,就快速地向一旁移动。真是得不失,我会一脚踩进大大小小的水坑,溅起更多的水。有一次,还险些跌倒。这样,我的衣服更湿了。算出了小区,来到了车站。我上了一辆的士。在车上,我发现,我整个人都湿透了,不禁思考起了之前走向车站的路上,有没有更好的方法去避免沾到水。我才发现:走过来,身上沾到水是不能避免的,但是,可以一次次地减少。路上,即使有水坑,不左跳右跳,而是平静地一直走,步子放松,又怎么会沾上那么多水呢?不去摆动雨伞,不去刻意水花,

6、只是平静地接受并调整,腿的高度也不会身湿透。这路上的多,不刻意逃避,而是接受,整,不是会好很多吗?我又想昨天放学回去的情境。中央路因为事故封路好一段时间,公交游不过来。自己也曾想就在那不走了等人来接,但最终仍然沿着路一路看公交有没有过来到下一个公交站一路走了回家。选择了接受,而不是逃避。人生路应该怎么走?也应该是么走。坎坷,障碍是无法避免的,唯一的方法就是接受下他们,事后再整自己,不能去逃避,这才是人生路的正确走法。当初中的大门以无比的情向我打开,我眼前豁然开朗,雄心勃勃的我望着眼前这条敞的路,心想:我一定要在条路上快地奔跑,将我的对手地抛在身后⋯⋯但是,事与愿,初中三

7、年的路,尽管充溢着芬芳,但也洒了绊脚石,一个不慎,便会跌的破血流。在第一次月考中,我就载了个跟头,分数惨不忍睹。望着那些刺眼的数字,犹如晴天霹,霹得我猝不及防,手忙脚乱,意志消沉,奔跑的脚步慢了下来⋯⋯怎么办?怎么办?内心那颗倔的种子开始萌芽,我绝不认输,我要奋起直追,在这条路上,洒下我的汗水,绽放一路花香⋯⋯可是,学并不是一帆风顺的,在第二次月考时,我虽然感准备充分,但是迎来的却是当头一棒。这一棒直接令我失去了信心,那本已千百孔的自信心顿时崩。我回到家,房门一关,就心地坐在那儿,看到旁边有一本书,就拿起来想要扔掉。手刚举到一半,我突然停

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