高一有关读书的优秀满分作文五篇.docx

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1、高一有关读书的优秀满分作文五篇读书是一种享受,读书更是一种心灵旅行,今天小编给大家分享一下有关于读书的高中作文,让我们一起来欣赏一下吧!读村上的作品是友人荐的,他借了我本《且听风吟》,说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物,故往往对文字优美的作品情有独钟,少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名,心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下,没寻到由书名而联想到的文笔和情节,倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此,书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。莫名的感动之余,借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派,认为世界是美好的,活着是幸福的。可自掀开《

2、挪威的森林》的扉页起,内心愈发迷惑,愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见:除对村上淡淡的笔调的认可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药,或许这关系本末倒置也应无可厚非吧,又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药,谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时,的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的信念。乐观是一种信念,悲观亦是。不同时期从两者不断切换时,信念便被举棋不

3、定的犹豫而代替了,风格亦随之消失了。如此,我们就可被代替,存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样,还是原地未动,却惹了一身疲惫,真正糟糕之处便在于此。联想到人生,在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去,却总是左转和右转,中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得发现,自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向,而是不断地变换方向。说到底,这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想,其内心应未真的感动,只是暂时的感染而已。过段时日,其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复,其颗粒无收,书读越多,越是迷惑,空付(

4、负)了时间。读书之正道,依愚之见,当是精贵于多。此精有两层涵义:一,书本的可读性高;二,读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否,那就见仁见智了)。如若余之言,然善读书者鲜已。上残留的墨香,对我而言是的惑,清新淡雅,少了一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不意,会带着点漪漾漾的欣喜。喜,已不是一天两天的事了。得小的候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴。看着窗外,那些满街跑的他,心里溢出的是那酸酸的羡慕。无奈,无奈于我的寡言,只能去面那一本本的书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认,它们只能如此死死地“躺”着,无法那放肆的

5、动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩⋯⋯不知是何,开始真正上了读书。突然的转变,可能是源于我的成,后知后觉地成。中的世界是多么的广,它不容了我的感情,更丰富了我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物,更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或,如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他了,也渐的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的是自己,是书改了我,甚至改变了我的性格。那

6、起,我就感到了,我与是不可能分开的。若是分开了,异样的痛苦便会油然而生。就此回想起,军训的那段日子,我便会联想到炼狱,这不是因为太阳公公热情的关系,也不是因离家的思念。那仅仅是因没有书可读!自己带去的,早早的就在前两天消得一干二净了。而后的日子,面对的就是漫长的等待。“等待有时也是痛苦的!”知何不许人也,曾说过这句。且说那的我,正是无比的赞同与理解着句话。熬着,熬着,军营的日子结束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饥似渴地,了几本,回家慢慢享受去了。有点感触,套用那句广告词——“有书的感真好!”墨的浓香未散尽,朦胧间那香意,更加的飘逸了。读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着香,忘我的

7、境界,好似已在中的天堂神游。与其说时间淡漠了我,更不如说是我弃了时间⋯⋯以的高中作文篇4:使生活更美好窗外,下起了雨。微风袭来,带来了阵阵凉爽。昔日奄奄一息的植物也争相抱着雨滴,叶子也比以前更绿了,像抹了一层油似的。我坐在窗前,拿起了书。可是手指刚碰到书的封面,便起了一阵烦躁。是啊,读书有什么用,这时候都定型了,再努力也无济于事了。于是我愤然把扔在了一,就随他去吧。看到乱的房,心里更是躁了。于是很

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