贵州册亨一中2018-2019学度高二上学期8月抽考-数学(文).docx

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1、贵州册亨一中2018-2019学度高二上学期8月抽考-数学（文）I卷【一】选择题1、执行如下图的程序框图，假设输入A的值为2，那么输出的P值为()A、2B、3C、4D、5【答案】C2、将两个数a8,b17交换,使a17,b8,下面语句正确一组是()【答案】B3、840和1764的最大公约数是〔〕A、84B、12C、168D、252【答案】A4、以下关于排序的说法中，正确的选项是〔〕A、排序确实是将数按从小到大的顺序排序B、排序只有两种方法，即直截了当插入排序和冒泡排序C、用冒泡排序把一列数从小到大排序时，

2、最小的数逐趟向上漂浮D、用冒泡排序把一列数从小到大排序时，最大的数逐趟向上漂浮【答案】C5、阅读如图21－5所示的程序框图，输出的结果S的值为()图21－533A、0B、2C、3D、－2【答案】B6、把“二进制”数化为“五进制”数是〔〕1011001(2)A、224(5)B、234(5)C、324(5)D、423(5)【答案】C7、阅读如下图的程序框图，那么输出的S＝()A、45B、35C、21D、15【答案】D8、给出以下一个算法的程序框图〔如下图〕：该程序框图的功能是〔〕A、求出a,b,c三数中的

3、最大数B、求出a,b,c三数中的最小数C、将a,b,c按从小到大排列D、将a,b,c按从大到小排列【答案】B9、在图21－6的算法中，假如输入A＝138，B＝22，那么输出的结果是()图21－6A、2B、4C、128D、0【答案】A10、某程序框图如下图，那么执行该程序后输出的结果是()1A、2B、－1C、2D、1【答案】Aln(－)，≤－2xx11、下图是计算函数y＝0，－2＜x≤3的值的程序框图，在①、②、③处应分别填入2x，x＞3的是()A、y＝ln(－x)，y＝0，y＝2x

4、xB、y＝ln(－x)，y＝2，y＝0C、y＝0，y＝2x，y＝ln(－x)D、y＝0，y＝ln(－x)，y＝2x【答案】B12、程序：M=1M=M+1M=M+2PRINTMENDM的最后输出值为〔〕A、1B、2C、3D、4【答案】DII卷【二】填空13、采系抽从含有8000个个体的体〔号0000，0001，⋯，，7999〕中抽取一个容量50的本，最后一个入号是7900，那么最前面2个入号是【答案】0060，022014、程序，完成下面各(1)出果是.(2)出果是.【答案】〔1〕2,3,2(2〕615、行

5、如下的流程，那么出的S＝________.【答案】750016、以下程序行后出的果是S＝________.i＝1S＝0WHILEi<＝50S＝S＋ii＝i＋1WENDPRINTSEND【答案】1275【三】解答题17、设计算法求1111的值。要求画出程序框图，写出用差不多12133499100语句编写的程序。【答案】这是一个累加求和问题，共99项相加，可设计一个计数变量，一个累加变量，用循环结构实现这一算法。程序框图如下图：程序如下：18、写出用二分法求方程x3－x－1=0在区间［1，1.5］上的一个解

6、的算法〔误差不超过0.001〕，并画出相应的程序框图及程序.【答案】用二分法求方程的近似值一般取区间［a，］具有以下特征：bf〔a〕＜0，f〔b〕＞0.由于f〔1〕=13－1－1=－1＜0，f〔1.5〕=1.53－1.5－1=0.875＞0，因此取［1，1.5］中点11.5=1.25研究，以下同求x2－2=0的根的方法.2相应的程序框图是：开始a=1b=1.5c=0.001x=a2+bf(a)=a3-a-1f(x)=x3-x-1f(x)=0?是否f(a)f(x)＜0否是a=xb=x否a-b＜c?是输出x

7、程序：a=1b=1.5c=0.001DOx=〔a+b〕2f〔a〕=a∧3－a－1f〔x〕=x∧3－x－1IFf〔x〕=0THENPRINT“x=”；xELSEIFf〔a〕*f〔x〕＜0THENb=xELSEa=xENDIFENDIFLOOPUNTILABS〔a－b〕＜=cPRINT“方程的一个近似解x=”；xEND19、(1〕将101111011〔2〕化十制的数；(2〕将53〔8〕化二制的数.87654321【答案】〔1〕101111011〔2〕=1×2+0×2+1×2+1×2+1×2+1×2+0×2+1

8、×2+1=379.1(2〕53〔8〕=5×8+3=43.243余数22112101250221210∴53〔8〕0=1010111〔2〕.20、S5913...101，分用“For”句和“While”句描述算S一的算法程。【答案】21、将以下的算法改用“Do⋯EndDo”句表示,并画出其流程。【答案】22、假如学生的成绩大于或等于60分，那么输出“及格”，否那么输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程.【答案】开始输入成绩A