广东六校2019高三上第二次联考--历史.docx

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1、广东六校2019高三上第二次联考--历史本卷须知1.本试题分选择题和非选择题两部分，总分值为100分，考试用时90分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔把答题卡上对应考生号的标号涂黑；用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号及学校名称填写在答题卷的密封线内。3.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷

2、各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生必须保持答题卡和答题卷的整洁，考试结束后，将答题卡和答题卷交回。第一部分选择题〔共48分〕【一】选择题〔每题2分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案涂在答题卡相应的位置〕1.历〔歴〕：“从止表示与脚、行走有关。意为通过”；“史，记事者也；从又持中，中，正也。”希腊语中“historia”，原义为“调查、探究”。以下对材料的理解，正确的选项是〔〕A.历

3、史是史学记录B.历史必得亲身经历C.历史可任意评说D.历史应“实事”而“求是”2.据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，那么亩益〔增产〕三斗。不勤，那么损〔减产〕亦如之。”又据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者能够衣帛矣。”上述材料反映的历史现象是〔〕A.井田制开始瓦解B.商品经济进展C.小农经济兴起D.家庭手工业产生3.家中的老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”，“遇事要冷静，做到以静制动”。显然，老人继承了传统文化中的〔〕A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D

4、.法家思想4.《百家讲坛》兴起明史热，有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观看问题的着眼点在于〔〕A.政权的更替B.社会形态的进展变化C.国力对比的变化D.文化途径的迥异5.下图反映了我国近代民族资本主义的进展情况。图中的F1为阻力，F2为动力，其中F1＞F2的情况出现于〔〕A.甲午战争以后F1F2B.解放争期C.南京国民政府治前十年D.第一次世界大期6.之《中国史十五》中到道：“期的人文思潮⋯⋯尽管

5、有人的价的明，但它的灵魂不是个人理性的高，而是将个人价的与国家和民族的独立解放密合在一起。”文中划部分指〔〕A.太平天国运B.洋运C.和运D.辛亥革命7.一位学者自述：因看地方曲，才民有大概的略；又因社会上流行思想革命，我才大胆提出打破学的解；也因征集歌的故，而注意到多俗材料。位学者最可能受到以下何种气的妨碍？〔〕A.乾嘉期的考据学B.晚清期中体西用C.民国初年新文化运D.文革期的破旧立新8.四和五反映了某一期中国共党党数量消和成分构成化的差不多情况，其中a年和b年分指〔〕四党数量消五党成分构成化A.1921年和

6、1922年B.1937年和1938年C.1927年和1928年D.1949年和1950年9.20世纪50年代，中国农村流传着一首歌谣：天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。材料所述现象产生的妨碍是〔〕A.加快了工业化步伐B.提高了生产效率C.符合生产力进展水平D.破坏了国民经济10.“语录粮票”是时代的产物，他们产生于“红色海洋”年代，每个票上都印有毛主席语录，多数为“备战、备荒、为人民”“厉行节约、严禁浪费粮食”等。语录粮票不仅是凭证，而且是一种政治宣传品，十一届三中全会后，语录粮票就陆续收回，予以销

7、毁，这种粮票也变成了历史文物。这说明〔〕①中国的粮食产量差不多跃居世界第一②中国逐渐改变了计划经济的治理体制③政府改变了以行政手段调配资源的做法④中国差不多实现全面小康社会A.①②B.②③C.③④D.②③④11.农民与土地是中国革命和建设的核心问题。以下三幅图反映的是中共在不同时期的农村政策，其共同点表达正确的选项是〔〕土改后农民分配土地公社社员在集体劳动领取生产承包合同书A.保护了农民利益B.调动了农民生产的积极性C.改变了经营方式D.改变了土地所有制性质12.中国有句俗话：“远亲不如近邻”。联系新时期中国的外

8、交活动，能够表达上述思想的外交事件是〔〕A.以五大国之一的身份参加日内瓦会议B.发起参与亚太经合组织C.加入世界贸易组织D.发起成立上海合作组织13.法国学者费奈隆〔1651—1715〕对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的选项是〔〕①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的进展③公民在演说诱导下做出的判断