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时间:2021-03-10
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1、部编版四年级语文下册期中考点题【整理】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wénzikēxuécānɡyinɡzhènɡmínɡjiàshǐyánjiū二、比一比,再组词。(10分)旋()哲()懒()租()旅()暂()赖()祖()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(____)(____)聋响(____)云(_____)风(____)(____)静(____)(____)无声(_____)(____)私语若(____)若(___
2、_)将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:____、____、____。3.选择上面的词语填空。(1)海面上________,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光______________。1/5四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因⋯⋯所以⋯⋯然⋯但是⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯1.蝙蝠夜里行靠的(________)眼睛,(________)靠嘴和耳配合起来探路的。2.(________)天气寒冷,(________)同学依然持身体。3.(__
3、______)他周事物察很致,(________)写起文章来得心手。4.(________)多的烟花,(________)将会消逝。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、气魄雄的工程在世界史上是一个大的奇迹。(句)2、从大量的化石中,人明了恐的秘密。(在原句上修改病句)3、的步从容不迫,大模大地走着。(改比句)4、古老而又美的和园得人游。(改成反句)六、阅读短文,回答问题。(15分)我桂花人,都美。有的美妙的音,那美的旋律会使人陶醉;有的花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心神怡。像我,我桂花。八月,多
4、花儿都已凋,而桂花却怒放了。打老人就到一股香气。但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣成的小黄花,小玲,十分可,多么像藏在后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的重彩,没有菊花的千姿百。但它花美而不刺眼,得那朴素大方;花香而不刺鼻,着使人清新舒2/5畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广
5、啊□我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1.从文中摘录四个描写花的四字词语。________________________________________________2.在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。3.短文为了突出桂花的美与香,运用了________(对比比喻)的手法;为了描写桂花怒放的样子,运用了________(对比比喻)的手法。4.用自己的话概括第四自然段的主要内容。___________________
6、_____________5.联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。________________________________________七、习作。(20分)在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。_______________________________________
7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、_____________________________________________________3/5_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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