科学初三上浙教版3.2能量转化的量度练习.docx

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1、科学初三上浙教版3.2能量转化的量度练习1.情景1：举重运动员用力举起杠铃的过程中，会消耗人体内的情景2：马拉车在水平地面上做匀速直线运动，全消耗马体内的试综合两个情景归纳：_________能。________能〔1〕力的角度：杠铃和车都受到了___________的作用。〔2〕运动的角度：杠铃和车都在______方向上通过了_____。2.以下关于做功的说法中，正确的〔〕A.在草地上滚动的足球，水平草地对足球的支持力对足球做了功。B.悬挂着的电灯，电线的拉力对电灯做了功。C.用手提一桶水，沿水平直线匀速运动，提力

2、对水桶做了功。D.由于惯性在水平地面上做匀速直线运动的溜冰运动员，有推力对运动员做功。3.相同体重的甲、乙两人都从一楼上四楼，甲慢慢走上去，乙特别快地跑上去，那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲做功多，甲的功率大B.甲做功多，乙的功率大C.乙做功多，乙的功率大D.甲、乙做功一样多，乙的功率大1.功的两个必要因素是物体受到_________的作用，同时在________________________。2.做功为零的三种情况〔1〕______________________________例：用力推石块，推不动，推力没有做

3、功。〔2〕_________________________________例：小球在光滑水平面上作匀速有线运动，但没有力做功〔3〕_________________________________例：木块在光滑水平面上作匀速直线运动，但没有力做功3.功的计算公式与单位〔1〕功的计算公式：___________________〔2〕功的单位：_______________________〔3〕焦耳的含义：1牛的力使物体压力的方向通过的距离为______米时所做的功为1焦耳。4.物体具有做功的本领，是因为它具有_____

4、，做功的过程实质上确实是_____________的过程，力对物体做了多少功，就有_________发生了转化。5.功率的概念与公式〔1〕定义：我们把___________里完成的功叫功率，它表示物体_______的科学量。〔2〕公式：___________________________〔3〕国际制单位：____________，曾用单位还有____________和__________。1.应用功的公式进行计算时，要注意以下几点〔1〕要明确是哪个力对物体做功，或是哪个施力物体对哪个受力物体做功。〔2〕公式中的F是作

5、用在物体上的力，S是物体在F方向上通过的距离。〔3〕F是使物体沿F方向上通过距离S的过程中，始终作用在物体上的力，它的大小和方向都不变。〔4〕单位必须是F取牛，S取米，W才是焦耳。2.功率表示做功的快慢，其大小与做功的多少无直截了当关系1.以下对功的理解的说法中，正确的选项是〔〕A.作用在物体上的力越大，做的功越多B.物体通过的距离越大，做的功越多C.有力作用在运动物体上，此力对物体一定做功D.有力作用在物体上，物体在那个力的方向上通过距离，那个力对物体做了功2.在以下情况下，力所做的功约为1焦耳的是()A.把一台电视

6、机匀速举高1米B.把一支圆珠笔匀速举高1米C.把一个鸡蛋匀速举高2米D.把一块砖块匀速举高2米3.甲、乙两物体在相同的水平推力作用下，由静止开始运动，甲在光滑的平面上运动，乙大粗糙平面上运动，假设两物体在移动相同距离的过程中，推力做的功为W甲和W乙，那么〔〕A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲

7、力对铁球所做的功是〔〕36.如图：甲是一物体在100牛顿的拉力作用下升高1米，乙是另一物体在100牛顿平行斜面的拉力作用下沿斜面移动1米，丙是又一物体在100牛顿水平拉力作用下沿F方向移动了1米，那么这三种情况〔〕FF甲乙丙A.甲图中的拉力做功最多B.乙图中的拉力做功最多C.丙图中的拉力做功最多D.三种情况拉力做的功一样多7.在一次体育课上，甲乙两位同学进行爬竿竞赛，甲、乙在同一位置匀速爬到竿顶用时分别为9秒和10秒，假设甲、乙两人的体重之比为5：6，那么它们爬竿的功率之比〔〕A.4：30B.3：4C.27：25D.2

8、5：278.重为200牛的物体在10牛的水平拉力作用下，以0.5米/秒的速度在水平地面上匀速前进8秒钟，那么〔〕A.重力做功为1600焦耳B.拉力做功80焦耳C.所受摩擦力为200牛D.拉力做功的功率为5瓦9.小敏同学和他所骑的自行车总重约为600牛，上学路上他骑车在20秒内匀速通过了一段长100米的平直公路。假设自行车所受路面的