物理初二上人教新资料4.3汽化和液化(二)学案.docx

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1、物理初二上人教新资料4.3汽化和液化(2)学案导学目标知识点1.明白液化的概念和气体液化的条件。2.明白使气体液化的两种方式：降温柔压缩体积。3.认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识。导学方法实验法、讨论法。导学过程【一】课前导学：1.液化：物质从变为叫液化；2.液化的条件是：；3.液化的两种方式：和。【二】课堂导学：讨论分析：夏天，小草上的露水是如何来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶特别快就“出汗”是如何回事？得出液化的意义1.液化：2.液化的条件是3.气体液化的方式有例1：冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是而成的；例2：在在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又

2、变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是〔〕A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化【三】课堂练习：1.有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，那个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程。2.有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用方法将其变为液态的。3.夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，然而塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象。4.夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装纸，会发明冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观看，冰棒

3、冒的“白气”是向〔填“上”或“下”〕的。5.医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内。如此做的目的是______。6.烧开水时，壶口要冒出“白气”，“白气”的构成是〔〕A.水蒸气B.水蒸气凝华形成的小冰晶C.水蒸气液化形成的小水珠D.小冰晶和小水珠的混合【四】课外练习：7.以下所述的物态变化中，属于液化现象的一组是〔〕○1吃冰棒解热；○2烧开水时冒“白气”；○3夏天湿衣服晾干；○4冬天，戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内，镜片上出现一层雾A.○1○3B.○2○3C.○2○4D.○1○48.对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如

4、突然止火，水面上特别快出现特别多“白气”，这是因为〔〕A.沸腾时水不蒸发B.沸腾时水面上的蒸气高于100℃C.止火后水分开始大量蒸发D.止火后水面上的温度低于100℃；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气”9.被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严峻，这是因为〔〕A.开水的温度比水蒸气的温度低B.水蒸气液化时放出大量的热C.开水不易散热D.水蒸气散热快10.关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了特别长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：时间/min...3456789109水温/℃...959697989999994〔1〕从数据上看，本次实验中水沸腾时

5、的温度为_____℃：〔2〕请你依照记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线；〔3〕实验中发明，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的缘故可能是，____________________。【五】课后反思：