母亲的书阅读答案.docx

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1、母亲的书阅读答案①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”②我就会问：“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格

2、有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再母的。是双折，中的里，有会着母心中的至宝，那就是父从北平的来信，才是“无字天”中真正的“”了。母当着

3、我，从不抽出来重，直到花儿累了，菜油灯花也微弱了，我背《》《孟子》背得伏在桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父隔着千山万水，低知心。⑦母生活上离不了手的另一本是黄。她在床小几抽里，厨房碗橱抽里，都各放一本，随取出来翻，看今天是什么的日子。黄上一年二十四个日，母背得瓜熟。每次翻开黄，要眼前个日在哪一天，她是从念起，一直念到当月的那个日止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊、春分，三月清明、谷雨⋯⋯”但每回念到八月的白露、秋分，不知什么，心里有一凄凄凉凉的感。小小年，就起“一年容易又秋”的感慨。也是因八月里有个中秋，里面形容中秋月亮的句子那么多。中秋是当全家的，而一年盼一年，父是在北平不。⑧《

4、本草目》是母做学的，那里面那么多木字旁、草字的字，母在也不得几个。但她把它端端正正在床几上，偶然翻一，来也是道。其都是外公位山郎中口授她的，母只知道出典都在本里就是了。⑨母没有正式字、，但在我心中，她却是博古通今的。18.文章母的三本，回了与母有关的哪些事?(3分)19.第⑦段，黄什么是母生活上离不了手的书?(2分)20.析理解句。(4分)(1)析第⑤段中画句的妙。(2分)外婆早世了，水子上的桃仍旧得可以摘来吃似的。(2)第⑧段中加点的表达作用。(2分)但她把它端端正正在床几上，偶然翻一，来也是道。21.文章尾“母没有正式字、，但在我心中，她却是博古通今的”，矛盾?什么?(2分)22.下列篇散

5、文的析和理解，的一是()(2分)A.本文以“母的”索材料，通一个孩子的角来探究“母的”，勾勒母的形象，捕捉母的情感世界。B.第⑤段的“好像双鞋面上的喜桃⋯⋯都仿佛从上面化出来的。”句通“我”的心理活写母的心理，表外婆的触了母花的灵感。C.琦君的《春酒》与本文都是通生的生活，来展母的形象，从而表达她母的美。D.作者将母的如数家珍般娓娓道来，平淡中注入深沉，温馨中透着怜，字里行流淌着一种浅浅的愁。参考答案：18.(3分)①“橡皮树”书中夹着外婆绣花的图样;“橡皮树”夹着父亲从北平的来信。②母亲把黄历背得滚瓜烂熟。③《本草纲目》是母亲做学问的书。母亲说起《本草纲目》来头头是道。(答出一件事情得1分)

6、19.(2分)黄历表现了母亲在生活中的谨小慎微(祈求平安度日);也是母亲在算计着父亲回家的日子(等待父亲回来)。(答对一点得1分)21.(4分)(1)(运用夸张的手法，手法不扣分)突出强调了樱桃的鲜红，赞美了外婆的刺绣的水平之高。(或者：表现母亲对外婆留下的东西，格外的珍惜)(2)偶然”与“也”合在一起使用，突出强调了母亲虽然认字不多，但是对《本草纲目》知道得却很多，(突出母亲通晓《本草纲目》里的许多知识)。(答出“突出强调”的作用得1分，具体内容得1分)21.(2分)不矛盾。母亲没有正式认过字、读过书，但她有丰富的生活经验和的生活知识，(比如她能把黄历背得滚瓜烂熟。《本草纲目》母亲说来头头是

7、道。从这个角度上看，母亲是一位学识渊博的人。(1分)这样写，表达了我对母亲的赞美，我为母亲骄傲的感情。(1分)22.(2分)B