我的初中我的精彩作文_中考作文.docx

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1、我的初中我的精彩作文_中考作文我的初中我的精彩作文篇一:我的初一,我的精彩小努力生,成参天大,那是小的精彩。小河努力集,成汪洋大海,那是小河的精彩,而我丰富多彩的初一生活,便是我的精彩。我的初一,我的精彩在于我会奉献。花开了又,草了又黄,新初中生活在我面前似画卷般展开。在班干部,我志愿当了一名委,我知道,当委会很浪,甚至会耽学,可我了奉献,每周五放学后,同学都走了,我要留下来教室洒消毒液,因那是我的任,既然者了奉献,就要无怨无悔,当班里画板,我宁愿牲自己的休息,也要班服,去主画,那不是美的画,更是一种精神——奉献。在初一丰富多彩的生活里,我学会了奉献,奉献是叶子甘愿化做春泥,是蜡照亮人

2、而点亮自己,是春蚕无怨的吐到死。我的初一,因份奉献而精彩。我的初一,我的精彩在于我懂得关心了。花开花落,云卷云舒,四季回,斗星移,眼13个春秋已悄然离去,我的大了,不在是那个没心没肺的黄毛丫了,我学会了关心了,当我做一桌丰盛的菜,我会主把菜到的碗里,先吃,不在是像”母食”般”私吞”,当忙碌一天下班回家后,我会心的捶背,当老站着上了一,我会老坐下来休息一会。慢慢的,我我做完些小事后,取得的收却是巨大的,是的表,是的欣慰,是老的喜。在初一丰富多彩的生活里,我学会了关心,关心是寒交迫的人送去暖意,关心是口干舌燥的人送去清泉,关心是一种无言的美好。我的初一,因份关心而精彩。我的初一的精彩有很多

3、。我得勇敢了,我得勤了,我得更了,我得成熟了。我的初一,我得精彩,因份精彩了我力,引我走向成功。篇二:我的初中我的精彩光荏苒,月如梭。初中三年的光瞬已从我的指静悄悄的流走了一大半,三年里的一个个景,都那么清晰地印在了我的海里,数一个个的片段,我不禁心生感:我的初中,我的精彩!初中的段青春,是甜蜜的。堂上,回答了,受到了老的表,,很有成就感。草坪,我找到了一株代表幸福的四叶草,心里是幸福和意。小径上,我和朋友手着手,嘴里哼着不成的小曲儿,漫无目的的逛,仿佛有阳光照在心底,温暖而甜蜜⋯⋯初中的段青春,是的。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年。我独自一人在家中,听着一首悲凉凄婉的歌,下一秒

4、,泪落如雨⋯⋯一个云天的日子,我和昔日的好朋友因意不合而生了激烈的争,下一秒,形同陌路⋯⋯一个没有星光的夜里,我坐在桌前,没有点灯,桌上放着一分数地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰⋯⋯初中的段青春,是充挑与惊喜的。面一道数学,无从下手,于找到了的突破点,利地解出了答案。制不中心中的喜,大叫了一声:噢耶!弄的全班同学我投来不解的目光⋯⋯操上,体育老跑,一圈又一圈,汗如雨。我不停地自己打气:加油!持就是利!于,我跑到了点,因体力不支而坐在地,却不忘出一个利的手,默默夸自己:,你是好的!景,我坐在教室里,手里拿着下来的名次,有那么两个人在我的前面,于是我暗下决心:我要向你宣!下次我要排在你

5、前面!于,功夫不有心人,在了半个学期的努力后,我于坐上了梦寐以求的第一名的宝座⋯⋯就是我的初中生活,有甜蜜,有,既充挑,又充惊喜。点点滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏响美妙的旋律,在叮叮的音声中,我的自己:哦,我的初中,我的精彩!篇三:我的初中我的精彩我的初中,我的精彩初中生活像一好酒,愈愈香,喝一口,回味无;初中生活像一本日,愈看愈新,品一下,生忘。初一是本日的几,一笔一画的是豪情壮志和未来的憧憬,我目光中充的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与情。初一的,无心地打着,非常真。在休息心血来潮,跟同学玩”成接”,玩得不亦乎,既考了自己的量,也平静的教室增添了快。于是,在互相玩,日子便悄

6、然而去⋯⋯初二是本日的大部分,少了初一的稚嫩,多了初三的朦恐惧。踏踏地把段日子下来,五味,包万象,地得充,得,更具意与精彩。得有两个朋友扭了,本来是两人的事,果搞得其他人也不开心。了解气氛,我在操后,把她叫到操,陪她一散心。其”醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她两个能坦面方。中途我借机开溜,接下来生什么不清楚,只知道她和好了。于是,事自豪了好久,自己竟成了”和平使者”⋯⋯初三是本日的尾,希望能有个美好的局,故事画上一个完美的句号。初三,听到最多的便是”中考”是.的,中考逼近了,但奇怪的是,在初三,反而不如想象中的那么。依旧上听,下打,晚上回家做作,中便听听音、看看、打打。到了初三后

7、期,最令人感到的事莫于填志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿方能考上自己理想中的学校。⋯⋯当真的走出那个学校,离开了那个集体,以如重,可以忘初中那个不是特秀的集体,我才恍然了解:那段根本不曾被抹去,也不会被抹去。是一段精彩的往事,然不是所有的事都是快的,但每一件事都是真心意去做的。初中生活一本日,会画上一个完美的句号的,因它有那么美好与精彩的回,无愧于三年的光!2012年湖南化市中考作文解及范文佳作点作者/湖南向明康【文】下面材料,按要求作

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