山东济川中学初三十月抽考化学试题.docx

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1、山东济川中学初三十月抽考化学试题(考试时间:60分钟总分:60分)请注意：考生必须将本卷所有答案做到答题纸上，做在试卷上无效！第一部分选择题(共20分)【一】选择题〔第1题—第10题，每题只有一个选项符合题意，每题1、通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为A在家用细细的长流水洗衣或刷牙B节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观C水龙头漏水能够让它“细水长流”，方便使用D地球淡水资源丰富，可供人类长久使用1分，共10分〕2、厨房里发生的以下变化中，属于化学变化的是A过滤豆浆B榨取果汁C面包变质

2、D活性炭吸附冰箱异味3、人类生活需要的能量有些来自化学反应。以下变化实现由化学能转化成电能的是A利用电热器取暖B发电厂利用水力发电C在手电筒中使用干电池D利用蜡烛照明4、以下物质中，属于纯净物的是A空气B高锰酸钾C自来水D石灰石5、以下实验操作正确的选项是A取少量液体试剂时，滴管深入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液B蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热C用试管夹夹持试管给液体加热时，需要不时移动试管，以防液体受热不均暴沸冲出D实验结束后，剩余试剂都应放回原试剂瓶，防止浪费药品6、以下实验现象的描

3、述正确的选项是A碳在氧气中燃烧生成白色火焰B石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁有水雾C铜丝在空气中加热生成氧化铜D镁溶于白醋时没有气泡产生7、以下关于二氧化碳的说法错误的选项是A大气中二氧化碳的消耗途径要紧是植物的光合作用B二氧化碳能灭火既与二氧化碳的化学性质有关，也与它的物理性质有关C常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D二氧化碳的水溶液能使石蕊变红8、以下一定是化学变化的是A干冰受热直截了当变成气体B氧气通过低温加压变成淡蓝色液体C澄清石灰水露置空气中后液面产生一层白膜D50毫升酒精和50毫升水混合体

4、积小于100毫升9、下图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的选项是A能把硬水软化B能杀菌消毒C能得到纯净水D活性炭要紧起吸附异味、色素的作用10、如下图，在烧杯甲中加入蒸馏水，滴入两滴酚酞试液得到无色溶液，在烧杯乙中装入浓氨水，用一只大烧杯罩在一起，几分钟后，发明甲中溶液变红色。对上述现象解释正确的选项是①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关②大烧杯壁上沾有某种物质散发出的肉眼看不到的微粒与甲中溶液接触，使其变红③乙中的浓氨水中有肉眼看不到的微粒运动出来，进入甲中溶液，使其变红④氨水能使

5、酚酞试液变红A①④B②③C①②D③④〔第11题—第15题，每题有一个或两个选项符合题意，每题2分，共10分〕11、物质的性质决定物质的用途。以下因果关系不成立的是〔〕A因为磷燃烧产生大量白烟，因此可用于制作烟幕弹B因为氧气能支持燃烧，因此用作燃料C因为二氧化碳是光合作用的原料，因此用作温室气肥D因为氦气密度小于空气，因此用来填充探空气球12、以下化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是〔〕A石蜡+氧气点燃二氧化碳+水B碳+氧气点燃二氧化碳C碳酸氢铵加热氨气+水+二氧化碳D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水13

6、、下图是加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中当观看到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是A为了检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度C防止水槽中的水倒压使试管破裂D防止高锰酸钾颗粒进入导管14、下图是水分子分解示意图。以下表达完全正确的选项是①水分解生成氢气和氧气②分子能够再分，原子不可再分③物质基本上由分子构成④同种原子能够构成分子，不同种原子不能够构成分子⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同A①⑤B②③C①②⑤D③④15、下图是实验室制取二氧化碳的装置图，该装置可

7、方便操纵反应的发生和停止。以下四个选项，哪些能够起到与下图装置相同的效果【二】非选择题〔共40分,每空1分〕16、请填写以下实验操作步骤的先后顺序①给试管中的物质加热时，要先后集中加热②实验室制取气体时，要先后加药品③用高锰酸钾制取氧气实验结束时，要先后熄灭酒精灯④点燃氢气前要先后点燃17、农村常常直截了当饮用井水，假如想明白井水是硬水依旧软水，能够用检验。为降低水的硬度，可采纳的方法是。18、实验室完成过滤所需实验仪器有，过滤的操作注意点中“一贴”是指，“一贴”的具体做法是过滤后所得滤液仍然浑浊的可能缘故

8、是19、两个同学做了一个有味的实验，装置如图。在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发明烧杯中蜡烛特别快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。①A烧杯中加入的白色固体可能是无色溶液是②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是无色溶液是反应的文字表达式20、实验是进行科学探究的重要方式，请依照下图回答以下问题：①用A图所示装置进行电解水实验时，a