教师能力技术提升工程试题及答案

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1、《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：　　交卷时间：2015-12-2819:30　考试成绩： 96　考试结果： 合格判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革A.正确B.错误答案：A解析：2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒。A.正确B.错误答案：B解析：3.多媒体教室不一定用投影仪A.正确B.错误答案：A解析：

2、4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。A.正确B.错误答案：A解析：5.在将思维导图生成演示文稿时，只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。A.正确B.错误答案：B解析：6.学生计算机操作技能的形成主要靠练习，但练习的效果和练习的次数、时间是成正比例关系的。A.正确B.错误答案：B解析：7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。A.正确B.错误答案：A解析：8.教师信息技术应

3、用能力标准体系包括一个标准和两个指南。A.正确B.错误答案：B解析：9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。A.正确B.错误答案：A解析：10.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A.正确B.错误答案：B解析：11.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A.正确B.错误答案：B解析：12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学

4、习空间A.正确B.错误答案：A解析：13.创建APPID的时候无需绑定银行账户A.正确B.错误答案：B解析：14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息，组织采访内容，安排采访，与他人合作分工，提出重要问题的同时，还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后，还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中，学生利用语言组织能力，人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。A.正确B.错误答案：A解析：15.WebQuest中的任务会

5、以产品或绩效的形式出现A.正确B.错误答案：A解析：16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。A.正确B.错误答案：A解析：17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题A.正确B.错误答案：B解析：18.随着移动技术引入课堂，教师评价的作用将越来越小，有技术逐渐取代A.正确B.错误答案：B解析：19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (大

6、题总分27分，每题1分，共27小题)20.张老师是一名化学老师，他在网络教学平台上备课时，发现无法把化学符号输入到平台上，以下替代方法最可行的是A.用文字语言描述公式B.将化学公式制作成图片上传上去C.换掉此部分内容D.摄录一段关于此部分内容的视频上传上去答案：B解析：21.Inspiration中点击()可以进入概念图的绘制界面A.“Createanoutline”B.“Createadiagram”C.“Createamindmap”答案：B解析：22.下列哪些说法是错误的？A.自主探究学习中，

7、学生占主导地位B.与传统的学习方式不同C.在学习过程中，学生可以自己独立完成，不依靠其他人D.老师在该过程中之指导者的身份答案：C解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：24.要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？A.教师应放手让学生上网浏览B.教师应提供具体的资源C.教师应教会学生具体的方法，明确要求、提供相关的网址D.教师应设计好相关专题内容引导学生答案：C解析：25.（）是指教师鼓励学生进行课堂

8、学习的相关行为和活动。A.课堂教学B.教学组织C.课堂氛围D.课堂管理答案：D解析：26.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A.形成性评价B.相对评价C.定性评价D.定量评价答案：C解析：27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是：A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C.形成性评价一般是相对评价